《語文園地四》PPT教學課件(三年級下冊)
第一部分內(nèi)容：課時目標
從“日積月累”中學習古詩詞。（難點）
賞析古詩
詩人韋應(yīng)物：
中國唐代詩人。漢族，長安(今陜西西安)人。文昌右相韋待價曾孫，出身京兆韋氏逍遙公房。今傳有10卷本《韋江州集》、兩卷本《韋蘇州詩集》、10卷本《韋蘇州集》。散文僅存一篇。因出任過蘇州刺史，世稱"韋蘇州"。詩風恬淡高遠，以善于寫景和描寫隱逸生活著稱。
“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”：
詩的前兩句將讀者引入一個碧草從生、澗水奔流、鳥鳴深材的清幽境界。
理解關(guān)鍵詞“獨憐”。
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語文園地PPT，第二部分內(nèi)容：課后拓展
將古詩的意境用筆描繪出來！
板書設(shè)計
語文園地四
《滁州西澗》
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
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語文園地PPT，第三部分內(nèi)容：課時作業(yè)
1.用生動形象的語言描繪詩歌表現(xiàn)出來的景象。
答：我單單喜愛這澗邊生長的野草，是那樣幽靜而富有生趣；河岸上茂密樹林的深處，不斷傳來黃鸝鳥的叫聲，是那樣婉轉(zhuǎn)動聽。因傍晚下了春雨，河面像潮水一樣流得更急了；在那暮色蒼茫的荒野渡口，已沒有人渡河，只有一只小船獨自悠閑地橫泊在水邊，任憑潮來潮去。
2.在詩人筆下，幽草的寓意是什么？
答：生于偏僻之處而不甘墮落、坦然、安貧樂道的高尚氣節(jié)。
3.這首詩用了什么手法？表現(xiàn)出詩人怎樣的情懷？
答：這首詩運用了托物言志的手法；也有人認為運用了比興的手法。詩的前兩句寫自己獨愛自甘寂寞的澗邊幽草，卻無意于黃鶯，表現(xiàn)出詩人恬淡的胸襟；而夜渡無人，水急舟橫的景象里，蘊涵著一種不得其位、不得其用的無奈而憂傷的情懷。
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