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《西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固》PPT下載

《西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固》PPT下載 詳細(xì)介紹:

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《西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固》從中華文明起源到秦漢大一統(tǒng)封建國(guó)家的建立與鞏固PPT下載

第一部分內(nèi)容:課程標(biāo)準(zhǔn)

1、通過(guò)了解漢朝削藩、開疆拓土、尊崇儒術(shù)等舉措,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立及鞏固在中國(guó)歷史上的意義;

2、通過(guò)了解漢時(shí)期的社會(huì)矛盾和農(nóng)民起義, 認(rèn)識(shí)兩漢衰亡的原因。 

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西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固PPT,第二部分內(nèi)容:西漢的建立

學(xué)生自主學(xué)習(xí):

閱讀教材回答西漢建立的時(shí)間是何時(shí)?建立者是誰(shuí)?都城在哪里?

1、劉邦建國(guó)

劉邦,沛縣人,世代務(wù)農(nóng),任亭長(zhǎng)。善于網(wǎng)羅人才,包括社會(huì)下層有才能的人。 稱帝后,論功定封,形成“布衣將相”的局面。

歷史再現(xiàn):“與民休息”

(1)主要角色:漢高祖、大臣甲、大臣乙

(2)劇本:

漢高祖:(坐牛車出場(chǎng),愁眉苦臉狀)今朕已得天下,然面臨諸多困難,不知采取何種政策治理天下?

大臣乙:大王莫愁。本臣認(rèn)為可對(duì)刁民使用強(qiáng)政,嚴(yán)刑酷法,嚴(yán)加管理,使天下太平。

大臣甲:施暴政,天下更亂!秦朝滅亡就是最好的歷史教訓(xùn)!所以要休養(yǎng)生息,方能緩和農(nóng)民的反抗,終能使大業(yè)持久不敗。

眾臣爭(zhēng)論不休……

2、休養(yǎng)生息政策

學(xué)生自主學(xué)習(xí):指導(dǎo)學(xué)生帶著以下問(wèn)題閱讀教材:

(1)休養(yǎng)生息的含義是什么?

(2)西漢實(shí)行休養(yǎng)生息政策的原因是什么?

(3)西漢的統(tǒng)治者采取了哪些具體措施?

(4)實(shí)行休養(yǎng)生息政策有什么影響?

休養(yǎng)生息的含義

在社會(huì)大動(dòng)蕩或長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)之后,統(tǒng)治者實(shí)行輕徭薄賦的政策,以保養(yǎng)民力,增殖人口,達(dá)到恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定統(tǒng)治的目的。

休養(yǎng)生息的原因

①客觀上:經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞,西漢初期呈現(xiàn)一派殘破的景象,人口減少,經(jīng)濟(jì)蕭條,糧食奇缺。在這種情形下,恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)成為當(dāng)務(wù)之急。

②主觀上:漢朝初年的統(tǒng)治者,經(jīng)歷了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)。漢初,一批有識(shí)之士研究秦朝二世而亡的經(jīng)過(guò),吸取了秦亡的教訓(xùn)。

休養(yǎng)生息的具體措施和影響

具體措施:①卸甲歸田;②勸民還鄉(xiāng);③釋奴為民;④十五稅一。

影響:西漢實(shí)行休養(yǎng)生息政策,有利于西漢農(nóng)業(yè)的發(fā)展和恢復(fù),有利于鞏固西漢初期的統(tǒng)治,為西漢的強(qiáng)盛奠定了基礎(chǔ)。

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西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固PPT,第三部分內(nèi)容:東漢的興亡

1、王莽改制

2、光武中興

漢光武帝劉秀(前6—57),字文叔,漢景帝后裔。新朝王莽末年,起兵反對(duì)王莽,昆陽(yáng)之戰(zhàn),光武挽狂瀾于即倒,王尋等百萬(wàn)之眾,一時(shí)土崩瓦解。統(tǒng)一天下,定都洛陽(yáng),重新恢復(fù)漢室政權(quán),為漢朝中興之主。在位三十三年,謚號(hào)光武,即光紹前業(yè)之意,廟號(hào)世祖。

追隨劉秀一統(tǒng)天下的28員大將,成為朝廷新貴,權(quán)傾朝野,并逐漸形成“累世公卿”集團(tuán),即豪強(qiáng)地主。他們占有大量的土地和人口,形成自成一體的莊園。

東漢莊園是一個(gè)相對(duì)封閉的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)組織,規(guī)模很大,內(nèi)有依附農(nóng)民和家內(nèi)奴婢,擁有家兵,筑有塢堡壁壘,不用繳納租賦,逐漸成為一種地方割據(jù)勢(shì)力。

問(wèn)題探究

光武帝對(duì)于面臨的困境,他采取什么樣的政策鞏固他的政權(quán)?

政治上:增強(qiáng)尚書臺(tái)作用;嚴(yán)格控制外戚干政;裁并郡縣,裁減官吏;整頓吏治。

經(jīng)濟(jì)上:清查全國(guó)墾田(度田)、戶口數(shù)量(三十稅一)、釋放奴婢

思想上:重視儒學(xué)

3、外戚宦官交替專權(quán)——黨錮之禍

外戚是皇帝的母族、妻族,也就是太后和皇后的家族;

宦官是指在宮中服飾皇帝和皇室家族的閹人。

4、黃巾起義

學(xué)生自主學(xué)習(xí):

閱讀教材思考黃巾起義的原因、爆發(fā)時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)人、創(chuàng)立的組織分別是什么?

(1)原因:豪強(qiáng)地主勢(shì)力發(fā)展,土地兼并嚴(yán)重;

(2)爆發(fā)的時(shí)間:184年;

(3)領(lǐng)導(dǎo)人:張角;

(4)創(chuàng)立的組織:太平道。

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西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固PPT,第四部分內(nèi)容:兩漢的文化

1、史學(xué)

2、文學(xué)

3、醫(yī)學(xué)

4、科技

蔡倫,東漢和帝時(shí)任掌管制造宮廷使用器物的尚方令,負(fù)責(zé)建造寶劍和其他器械。他于105年采用新技術(shù)制造出了質(zhì)地細(xì)軟、價(jià)格低廉耐用的紙。漢和帝封他為“龍亭侯”,人們稱他造的紙為“蔡侯紙”。

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