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《微項目 科學使用含氯消毒劑》元素與物質(zhì)世界PPT

《微項目 科學使用含氯消毒劑》元素與物質(zhì)世界PPT 詳細介紹:

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第一部分內(nèi)容:新知預習

1.84消毒液是以1________為主要成分的液體消毒劑。

2.84消毒液使用注意事項

(1)2_____________,須稀釋后使用,勿3________。

(2)如原液接觸皮膚,立即4_____________。

(3)本品不適用于5________制品的消毒。

(4)本品易使6________脫色,禁用于絲、毛、麻織物的消毒。

(5)置于7_____________處保存。

(6)不得將本品與8______產(chǎn)品(如潔廁類清潔產(chǎn)品)同時使用。

3.通過使用說明推測84消毒液的性質(zhì)有9________,10________,11________,12__________________。

4.84消毒液的制備:將氯氣通入氫氧化鈉溶液中,其反應的化學方程式為13_____________________________。

5.84消毒液的工作原理

84消毒液的消毒、漂白作用不是NaClO本身具有的,而是14________具有的。其在空氣中發(fā)生的反應是NaClO+H2O+CO2===NaHCO3+HClO,HClO是一種極弱的酸,酸性比碳酸弱,但其具有極強的15________,能夠將大多數(shù)物質(zhì)氧化,使其變性,因而能夠起到消毒的作用。

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微項目科學使用含氯消毒劑PPT,第二部分內(nèi)容:重難點撥

幾種物質(zhì)漂白性比較

物質(zhì) 活性炭 次氯酸 臭氧    過氧化(氫)鈉

漂白原理 吸附色素 氧化漂白

發(fā)生的變化 物理變化(可逆)     化學變化(不可逆)

化學清洗劑:要清潔,更要安全

有一位家庭主婦,她在家中打掃衛(wèi)生時突然暈倒。家人發(fā)現(xiàn)后立即將她送往醫(yī)院搶救。經(jīng)對其血液和胃液化驗,確認是氯中毒。原來是這名主婦為了獲得更強的去污能力,把漂粉精和潔廁靈混合使用,結果發(fā)生化學反應,產(chǎn)生氯氣。由于氯氣密度比空氣大,沉積于面積狹小的浴室下部,導致中毒事故發(fā)生。

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微項目科學使用含氯消毒劑PPT,第三部分內(nèi)容:活學活用

1.某84消毒液的商標注明:①本品為無色液體,呈堿性;②使用時加水稀釋;③可對餐具、衣物消毒,可漂白淺色衣物。其有效成分是(  )

A.CH3CH2OH  B.KMnO4

C.NaClO D.C6H5OH

2.自來水養(yǎng)金魚時,通常先將自來水日曬一段時間后,再注入魚缸。其目的是(  )

A.利用紫外線殺死水中的細菌

B.提高水溫,有利金魚生長

C.增加水中氧氣的含量

D.促使水中的次氯酸分解

3.化學就在我們身邊。下表是生活中常見的兩種清潔劑,且NaClO+2HCl===NaCl+Cl2↑+H2O。則下列說法正確的是(  )

清潔劑名稱  潔廁靈 84消毒液

有效成分 HCl NaClO

A.潔廁靈可用于金屬表面除銹

B.潔廁靈可用于清潔大理石地面

C.84消毒液中NaClO屬于鹽,其中Cl元素的化合價呈-1價

D.潔廁靈與84消毒液混合后發(fā)生置換反應

4.世界衛(wèi)生組織(WHO)將二氧化氯(ClO2)列為A級高效安全滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應用,由此可判斷二氧化氯(  )

A.是強氧化劑

B.是強還原劑

C.是一種鹽

D.分子中氯元素為-1價

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