《牛頓第二運動定律》牛頓運動定律PPT教學課件
第一部分內(nèi)容：必備知識·素養(yǎng)奠基
一、牛頓第二定律
1.內(nèi)容：物體加速度的大小跟它受到的_______成正比，跟它的質(zhì)量成_____，加速度的方向跟作用力的方向_____。
2.公式：F=____，F(xiàn)指物體所受的合外力；當各物理量的單位都取國際單位時，k=1，F(xiàn)=ma。
3.力的國際單位：牛頓，簡稱___，符號N。“1牛頓”的定義：使質(zhì)量1 kg的物體產(chǎn)生1 m/s2的加速度的力叫作1 N。
二、合外力、加速度、速度的關(guān)系
1.力與加速度為因果關(guān)系：力是因，加速度是果，只要物體所受合外力不為零，就會產(chǎn)生加速度，加速度與合外力方向總_____，大小與合外力成_____。
2.力與速度無因果關(guān)系：合外力與速度方向可以相同，可以相反，合外力與速度_____時，物體做加速運動，_____時物體做減速運動。
3.a= 與a= 的區(qū)別：a= 是加速度的定義式，是_____法定義的物理量，a與v、Δv、Δt均_____；而a= 是加速度的決定式，加速度由其所受的合外力和質(zhì)量決定。
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牛頓第二運動定律PPT，第二部分內(nèi)容：關(guān)鍵能力·素養(yǎng)形成
一 認識牛頓第二定律
1.牛頓第二定律的適用范圍：
適用于慣性參考系和宏觀物體
2.牛頓第二定律的“四性”：
(1)瞬時性：a與F同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失，為瞬時對應(yīng)關(guān)系；
(2)矢量性：F=ma是矢量表達式，任一時刻a的方向均與合外力的方向一致，當合外力方向變化時a的方向同時變化，即a與F的方向在任何時刻均相同；
(3)同體性：公式F=ma中各物理量都是針對同一物體；
(4)獨立性：當物體同時受到幾個力作用時，各力都滿足F=ma，每個力都會產(chǎn)生一個加速度，這些加速度的矢量和即為物體的加速度。
【思考·討論】
根據(jù)牛頓第二定律可知，只要有力就可以產(chǎn)生加速度，在地面上停著一輛汽車，
你使出全部力氣也不能使汽車做加速運動，這與牛頓第二定律矛盾嗎？為什么？(物理觀念)
【典例示范】
下列對牛頓第二定律的表達式F=ma及其變形公式的理解，正確的是 ( )
A.由F=ma可知，物體所受的合外力與物體的質(zhì)量成正比，與物體的加速度成正比
B.由m= 可知，物體的質(zhì)量與其所受合外力成正比，與運動的加速度成反比
C.由a= 可知，物體的加速度與其所受合外力成正比，與其質(zhì)量成反比
D.由m= 可知，物體的質(zhì)量可以通過測量它的加速度和它所受的拉力求出
【素養(yǎng)訓練】
1.(多選)對牛頓第二定律的理解，正確的是( )
A.如果一個物體同時受到兩個力的作用，則這兩個力各自產(chǎn)生的加速度互不影響
B.如果一個物體同時受到幾個力的作用，則這個物體的加速度等于所受各力單獨作用在物體上時產(chǎn)生加速度的矢量和
C.物體所受合外力發(fā)生突變時，物體的加速度可能不變
D.物體的質(zhì)量與物體所受的合力成正比，與物體的加速度成反比
【解析】選A、B。根據(jù)牛頓第二定律的獨立性可知，如果一個物體受到兩個力的作用，則這兩個加速度互不影響，A正確；根據(jù)牛頓第二定律的對應(yīng)性可知，如果一個物體受到幾個力的作用，則合加速度等于合力產(chǎn)生的加速度，合力等于各個力的矢量和，每個力都會產(chǎn)生加速度，合加速度等于各力單獨作用在物體上時產(chǎn)生的加速度的矢量和，B正確；根據(jù)牛頓第二定律的瞬時性可知，當物體所受合外力發(fā)生變化時，物體的加速度一定變化，C錯誤；物體的質(zhì)量是構(gòu)成物體物質(zhì)的多少，與物體的受力及運動狀態(tài)無關(guān)，D錯誤。故選A、B。
二 牛頓第二定律的簡單應(yīng)用
1.解題步驟：
(1)確定研究對象。
(2)進行受力分析和運動分析，作出受力和運動示意圖。
(3)求合外力F或加速度a。
(4)根據(jù)F=ma列方程求解。
2.解題方法：
(1)矢量合成法：物體只受兩個力，應(yīng)用平行四邊形定則求解二力的合力，加速度方向與合力方向相同；
(2)正交分解法：物體受多個力時，常用正交分解法求物體的合外力。
【思考·討論】
工人師傅用F的水平推力去推質(zhì)量為M的平板車，平板車上裝載質(zhì)量為m的貨物，貨物和平板車保持相對靜止，平板車行進過程中受到的阻力恒為“車重”的0.2倍，如何求解平板車的加速度和平板車與貨物之間的摩擦力？(科學思維)
提示：二者相對靜止，具有共同加速度，取整體為研究對象，通過受力分析求出整體合力，除以整體質(zhì)量，得到整體加速度，也就得到平板車的加速度；用貨物質(zhì)量乘以貨物加速度得到貨物所受合外力，等于平板車和貨物之間的摩擦力，從而求解。
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