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《地球的宇宙環(huán)境》從宇宙看地球PPT(第2課時(shí)地球)

《地球的宇宙環(huán)境》從宇宙看地球PPT(第2課時(shí)地球) 詳細(xì)介紹:

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《地球的宇宙環(huán)境》從宇宙看地球PPT(第2課時(shí)地球)

第一部分內(nèi)容:課程標(biāo)準(zhǔn)解讀

[課標(biāo)下載] 運(yùn)用資料,描述地球所處的宇宙環(huán)境,說(shuō)明太陽(yáng)對(duì)地球的影響。

[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 了解太陽(yáng)系概況,理解地球的普通性和特殊性,理解地球上存在生命的條件。

核心素養(yǎng)聚焦

1.根據(jù)教材P6圖1­1­11,總結(jié)八大行星的運(yùn)動(dòng)特征。(綜合思維)

2.根據(jù)教材P9表1­1­1,總結(jié)八大行星的結(jié)構(gòu)特征。(綜合思維)

3.根據(jù)教材P9表1­1­1,分析火星與地球的異同,探究火星是否適合人類(lèi)居住。(區(qū)域認(rèn)知+地理實(shí)踐力)

... ... ...

地球的宇宙環(huán)境PPT,第二部分內(nèi)容:強(qiáng)基礎(chǔ) 自主診斷

[基礎(chǔ)素養(yǎng)]

1.地球的普通性

(1)從________特征來(lái)看,地球與其他七大行星十分相似。

(2)從結(jié)構(gòu)特征看,地球與________、________和________ 有許多共同之處。

素養(yǎng)盤(pán)點(diǎn) 1.為什么水星、金星表面平均溫度很高,而天王星、海王星表面平均溫度很低?溫度過(guò)高或過(guò)低對(duì)生命形成、發(fā)展有什么影響?(區(qū)域認(rèn)知+綜合思維)

提示:主要和它們與太陽(yáng)的距離有關(guān)。水星、金星距太陽(yáng)近,接收的太陽(yáng)輻射多,所以溫度高;天王星、海王星距太陽(yáng)過(guò)遠(yuǎn),接收的太陽(yáng)輻射少,所以溫度低。溫度過(guò)高或過(guò)低,都不利于生命的形成和發(fā)展。

2.地球的特殊性——存在生命

(1)外部條件

①宇宙環(huán)境條件:地球與其他行星繞日公轉(zhuǎn)的軌道近似___形,軌道面幾乎在同一個(gè)________上,繞日公轉(zhuǎn)的方向都是自____向____,大、小行星各行其道,互不干擾,地球處于一種比較安全的宇宙環(huán)境中②穩(wěn)定的太陽(yáng)光照

素養(yǎng)盤(pán)點(diǎn) 2.假如太陽(yáng)的光照條件不穩(wěn)定,地球上將會(huì)出現(xiàn)怎樣的情形?并作出合理的解釋。(綜合思維+地理實(shí)踐力)

提示:太陽(yáng)光照條件一旦發(fā)生變化,那么地球上的熱量條件也會(huì)發(fā)生變化,從而影響到溫度和水,以至于影響到生命的存在,地球上的生命也可能隨之消失。

3.為解決地球上日益嚴(yán)重的人口、資源與環(huán)境問(wèn)題,人們?cè)岢鲆泼裨虑虻脑O(shè)想,要想把這一想法變成現(xiàn)實(shí),你認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)解決月球上哪幾方面的問(wèn)題?(區(qū)域認(rèn)知+地理實(shí)踐力+人地協(xié)調(diào)觀)

提示:①解決晝夜溫差大的問(wèn)題;②尋找或解決生存用水問(wèn)題;③通過(guò)氧氣的制造和存儲(chǔ)運(yùn)輸,保證氧氣的供應(yīng)。

 [自主診斷]

“It's not just a planet(行星),It's home(家園)。”是對(duì)地球在太陽(yáng)系中地位的恰如其分的評(píng)價(jià)。據(jù)此完成1~2題。

1.地球表面有大氣層,主要原因是(  )

A.與太陽(yáng)的距離適中

B.地球本身的體積和質(zhì)量適中

C.綠色植物能進(jìn)行光合作用

D.太陽(yáng)系中各天體的共同作用

答案:B

2.地球上有生命生存所必需的溫度條件,是因?yàn)?  )

A.地球的質(zhì)量適中 B.地球的體積適中

C.日地距離適中 D.地球的衛(wèi)星數(shù)目適量

答案:C

3.讀“太陽(yáng)系示意圖”,完成下列問(wèn)題。

(1)八顆行星中,B表示_______,D表示_______。按結(jié)構(gòu)特征劃分,它們都屬于________行星。

(2)從運(yùn)動(dòng)特征來(lái)看,八顆行星繞日公轉(zhuǎn)具有同向性,即都是自________向________,呈________時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)。另外,還具有________性和________性。

(3)地球上存在生命物質(zhì)與其所處的宇宙環(huán)境關(guān)系密切,此圖所反映的有利宇宙環(huán)境是________________________________________________________。

(4)地球上存在生命物質(zhì)的自身?xiàng)l件中,此圖反映出的是______________________________________________________________。

解析:第(1)(2)題,八顆行星按結(jié)構(gòu)特征分為類(lèi)地行星、巨行星、遠(yuǎn)日行星,運(yùn)動(dòng)特征具有同向性、共面性、近圓性。第(3)(4)題,可根據(jù)所學(xué)知識(shí)歸納總結(jié)。

答案:(1)金星 火星 類(lèi)地 (2)西 東 逆 近圓 共面

(3)大小行星各行其道、互不干擾,使地球處于相對(duì)安全的宇宙環(huán)境中

(4)有適合生物生存的溫度條件(日地距離適中)

... ... ...

地球的宇宙環(huán)境PPT,第三部分內(nèi)容:析疑難 合作探究

探究點(diǎn)一 地球的普通性  

[主題聚焦]

2016年1月,天文學(xué)家宣布他們發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)系中可能存在“第九大行星”的證據(jù)。這可能是一個(gè)像海王星大小的行星,其軌道周期為1.5萬(wàn)年左右。科學(xué)家尚未直接觀測(cè)到這顆行星,而是通過(guò)太陽(yáng)系邊緣的一些冰凍天體軌道所受引力推算出來(lái)的,此后他們還發(fā)現(xiàn)了這顆行星存在的更多跡象,F(xiàn)在,幾個(gè)科研團(tuán)隊(duì)正利用大型望遠(yuǎn)鏡搜尋“行星九”。

通過(guò)合作探究,得出有關(guān)問(wèn)題的結(jié)論。

探究1:推測(cè)這顆行星繞日公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)特征,并依據(jù)其距日遠(yuǎn)近、大小等特征判斷其可能屬于哪類(lèi)行星?

提示:運(yùn)動(dòng)特征:繞日公轉(zhuǎn)的方向具有同向性,繞日公轉(zhuǎn)的軌道面具有共面性,繞日公轉(zhuǎn)的軌道形狀具有近圓性?赡軐儆谶h(yuǎn)日行星。

探究2:為什么說(shuō)地球是太陽(yáng)系中一顆普通的行星?

提示:從行星的物理屬性上看,地球是太陽(yáng)系中一顆普通的行星。具體表現(xiàn)為:①都是本身不發(fā)光、不透明的近似球狀的天體;②運(yùn)動(dòng)特征與其他行星一致,具有同向性、共面性、近圓性等特征;③在質(zhì)量、體積、運(yùn)動(dòng)周期、平均密度等方面與其他類(lèi)地行星相似。

[對(duì)點(diǎn)刷題]

下圖中M示意某行星,箭頭示意行星公轉(zhuǎn)方向。讀圖,回答1~3題。

1.圖中天體M可能是(  )

①水星、诮鹦恰、刍鹦恰、苣拘

A.①② B.②③  

C.③④ D.①④

2.據(jù)圖中信息可推測(cè),與地球相比,M行星(  )

A.質(zhì)量更大 B.密度更大

C.白天表面溫度更高 D.體積更大

3.圖中箭頭顯示了行星公轉(zhuǎn)具有(  )

A.共面性 B.同向性  

C.近圓性 D.同質(zhì)性

... ... ...

地球的宇宙環(huán)境PPT,第四部分內(nèi)容:提能力 分層集訓(xùn)

通過(guò)研究火星探測(cè)器收集到的大量數(shù)據(jù),美國(guó)麻省理工學(xué)院的科學(xué)家們揭露了關(guān)于火星降雪的非常有趣的事實(shí);鹦堑拇髿獬煞种饕嵌趸,火星上的雪花是由二氧化碳構(gòu)成的——實(shí)際上就是干冰的小顆粒。讀“地球與火星的相關(guān)資料”,回答1~2題。

1.從表中可以看出地球與火星(  )

A.質(zhì)量相近 B.體積接近

C.公轉(zhuǎn)周期最接近 D.自轉(zhuǎn)周期相近

2.火星表面溫度比地球表面溫度低得多,主要原因可能是(  )

A.火星距日較遠(yuǎn)

B.火星大氣的主要成分與地球不同

C.火星大氣的密度較小

D.火星上晝夜更替周期比較長(zhǎng)

解析:第1題,由表中地球和火星的兩組數(shù)據(jù)對(duì)比,可知兩者最為相近的是自轉(zhuǎn)周期。第2題,火星表面溫度比地球表面溫度低得多,依表可知主要原因是火星距太陽(yáng)較遠(yuǎn)。

答案:1.D 2.A

下圖為公轉(zhuǎn)軌道相鄰的三顆行星相對(duì)位置示意圖。據(jù)圖回答3~4題。

3.與①、②行星相比,地球具備生命存在的基本條件之一是(  )

A.適宜的大氣厚度和大氣成分

B.強(qiáng)烈的太陽(yáng)輻射和充足的水汽

C.復(fù)雜的地形和巖石圈

D.強(qiáng)烈的地震和火山活動(dòng)

4.若地球在②行星的軌道上運(yùn)行,則最可能發(fā)生的現(xiàn)象有(  )

A.變?yōu)楹涞?ldquo;冰球” B.變?yōu)檠谉岬?ldquo;火球”

C.大氣層將會(huì)消失 D.公轉(zhuǎn)方向?qū)l(fā)生變化

解析:第3題,與①、②行星相比,地球距日距離適中,地球上溫度適宜,體積、質(zhì)量適中,引力適中,具有適宜的大氣厚度和大氣成分,所以地球是太陽(yáng)系八大行星中唯一有生命的行星,故A項(xiàng)正確。第4題,若地球在②行星的軌道上運(yùn)行,則地球離太陽(yáng)距離變近,地球上溫度會(huì)升高,變?yōu)檠谉岬?ldquo;火球”,B項(xiàng)正確,A項(xiàng)錯(cuò)誤;地球上大氣層的存在與地球的質(zhì)量有關(guān),公轉(zhuǎn)方向與太陽(yáng)對(duì)地球的引力有關(guān),兩者均不會(huì)發(fā)生變化,C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

答案:3.A 4.B

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