《Friends forever》Section ⅠPPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：課前自學(xué)
Ⅰ.單詞認(rèn)讀關(guān)(先填后背)
1．______v．點(diǎn)擊(鼠標(biāo))
2．______v. 保持，維持
3．______ adj. 數(shù)字的，數(shù)碼的
4．______n. 網(wǎng)站
5．______n. 罪犯
6．______n. 浴水，洗澡水
7．______n．進(jìn)步，進(jìn)展vt.& vi.前進(jìn)；促進(jìn)；提前→advanced adj.高級(jí)的；先進(jìn)的
8．______adv.重大地，顯著地→significant adj.重要的→significance n．意義(思)；重要性；重要意義
9．______v．使可能，使發(fā)生→able adj.有能力的
10．______adj.異常的，不平常的→usual adj.通常的，慣例的，平常的
11．______v．易于做某事，往往會(huì)發(fā)生某事→tendency n．傾向；趨勢(shì)
Ⅱ.詞塊識(shí)記關(guān)(先填后背)
1．_______不了解……的情況，不了解……的動(dòng)態(tài)
2．_______社交媒體
3．______________不分良莠一起拋棄
4．_______交朋友
5．_______參加
6．_______和……交流
Ⅲ.句式理解關(guān)
1.教材原句
What if the only way of getting news from faraway friends was writing letters that took ages to be dolivered?
倘若得到遠(yuǎn)方朋友消息的唯一方式是寫信，會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間郵遞，那會(huì)怎么樣？
句式解構(gòu)
What if ...? 意為“如果……將會(huì)怎么樣？”。
佳句背誦
What if he doesn't agree with me?
要是他不同意我的看法怎么辦？
... ... ...
Friends forever PPT，第二部分內(nèi)容：新知貫通
一、語篇理解——三遍細(xì)讀文
Prereading
1．Do you have friends? What kind of friend do you like?
2．How many ways do you employ to make friends?
3．What do you think of making friends online?
Whilereading
Ⅰ.Reading for the main idea
1．The text mainly tells us .
A．the importance of making friends online
B．the benefits of making friends online
C．the changes of making friends online
D．the benefits and problems of making friends online
2．Find out the main idea of each paragraph.
(1)Para.1 A．Today it's easy to keep in touch with friends.
(2)Para.2 B．We should take an unprejudiced attitude to online friendship.
(3)Para.3 C．It's difficult to judge whether online friendship is real or not.
(4)Paras.4～7 D．Technology has changed the way of making friends.
(5)Para.8 E．Today it's easy to find friends who share our interests.
Ⅱ.Reading for the details
(Ⅰ)閱讀文章第一段，判斷第1～3題的正誤。
1．If you move to a new town, you will lose track of your friends.( )
2．The only way to communicate with friends is writing letters. ( )
3．It's advances in technology that have changed the way of making friends. ( )
(Ⅱ)閱讀文章第二、三段，回答第4～5題。
4．Which of the following plays a more important part in maintaining our friendship in the modern society?
A．Writing letters.
B．Social media tools.
C．Collecting model cars.
D．Playing an unusual instrument.
... ... ...
二、新知突破——重難細(xì)點(diǎn)撥
1．How would you feel if moving to a new town meant losing track of your friends?
如果搬到一個(gè)新城市就意味著和朋友們失去聯(lián)系，你會(huì)有什么感覺？
★lose track of 不了解……的情況，不了解……的動(dòng)態(tài)
失去聯(lián)系
lose/be out of touch (with sb.) (和某人)失去聯(lián)系
be/stay/keep in touch with (with sb.) (和某人)保持聯(lián)系
get into touch (with sb.) (和某人)取得聯(lián)系
①I've lost track of all my old friends.
我與所有的老朋友都失去了聯(lián)系。
②Let's keep in touch.
讓咱們保持聯(lián)系。
[即時(shí)訓(xùn)練] 完成句子
①Are you still _________from college?
你和大學(xué)的同學(xué)還有聯(lián)系嗎？
②I'm trying to _________Jane. Do you have her phone number?
我正在設(shè)法和簡(jiǎn)取得聯(lián)系。你有她的電話號(hào)碼嗎？
... ... ...
三、遷移領(lǐng)悟——活學(xué)提素養(yǎng)
1．第一段尾句中使用副詞significantly形象地表達(dá)出了現(xiàn)代科技對(duì)于人類交際方式的影響之大。類似的程度副詞還有：①_______等。
2．第三段第一句中使用such as來舉例說明；常用來列舉事物的詞語還有：②_________等。
3．第四段中使用副詞really表示對(duì)文中提到情況的真實(shí)性提出質(zhì)疑。
試翻譯下面的句子：Is she really interested in the game?
③__________
4．第七段尾句中使用情態(tài)動(dòng)詞could表示推測(cè)，表示一種邏輯上的可能性；must往往表示肯定的推測(cè)。
選詞填空：Always believe that good things are possible, and remember that mistakes ④____be lessons that lead to discoveries. (could/must)
本文論述了現(xiàn)代科技對(duì)交友的影響，作者分別列舉了其有利的一面及不利的一面，并在最后作出總結(jié)，表明自己的觀點(diǎn)。
1．第一段中用兩個(gè)特殊疑問句引出話題，介紹以前保持友
誼的方法——通過書信；接著用thanks to引出下文——現(xiàn)代科技下，人類交友和交際的方式發(fā)生了巨大變化。用疑問句作為文章開頭可以構(gòu)成懸念，啟發(fā)讀者思考，更好地體現(xiàn)文章的中心。
2．第四段中連詞but和上文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，引出另外一個(gè)話題——網(wǎng)絡(luò)的真實(shí)性；除but外，常用的表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞語還有：①__________等。
3．第七、八段中多處引用諺語俗話、名人名言，這些語句寓意深刻，表達(dá)雋永，給文章增輝添彩。引用諺語的表達(dá)方式常見的有：②____________________等。
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