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《本章中考練》簡單機械PPT

《本章中考練》簡單機械PPT 詳細介紹:

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《本章中考練》簡單機械PPT

1.(  昆明中考  )如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動,A點處掛一個重為20 N的物體,B點處加一個豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,且OB∶AB=2∶1。則F= 30 N,它是 費力 杠桿。

2.(  涼山州中考  )如圖所示,將一根質(zhì)量均勻的鐵棒按4∶3的比例折成直角后,一端用鉸鏈固定在墻上,鐵棒能繞O點轉(zhuǎn)動,此棒重70 N,若要保持此棒在如圖所示位置平衡,則加在A端的最小力為 40 N。 

3.(  岳陽中考  )用不計繩重和摩擦的滑輪組把重為720 N的貨物勻速提高10 m,所做的總功為12000 J,此時滑輪組的機械效率為 60% ;用該滑輪組提升更重的物體,機械效率會 變大 (  選填“變小”“不變”或“變大”  )。 

4.(  貴陽中考  )人們應(yīng)用不同的簡單機械來輔助工作,正常使用下列簡單機械時說法正確的是(  A  )

A.筷子可以省距離 B.所有剪刀都一定省力

C.定滑輪可以省力 D.撬棒越短一定越省力

5.(  湘西州中考  )如圖所示,大熊和小熊坐蹺蹺板。如果它們腳不著地,蹺蹺板在水平位置保持平衡時,下列說法正確的是(  C  )

A.大熊和小熊的重力相等

B.大熊和小熊到支點的距離相等

C.它們各自的重力與各自的力臂的乘積相等

D.以上說法都正確

6.(  貴港中考  )同一滑輪用如圖所示甲、乙兩種裝置勻速提升重均為10 N的A、B兩物體,已知滑輪重1 N,繩重和滑輪的摩擦力不計。則下列說法中正確的是(  B  )

A.手的拉力F乙=10 N

B.A物體受到的合力與B物體受到的合力相等

C.若A、B兩物體都被提升0.5 m,則利用乙裝置做的有用功比較多

D.若A、B兩物體都被提升0.5 m,則手的拉力F甲做的功比F乙做的功多

7.(  泰安中考  )圖甲是某學(xué)習(xí)小組“測量滑輪組的機械效率”的示意圖。用彈簧測力計豎直向上拉動繩子自由端,將重為4.5 N的物體從A位置提升到A'位置,同時彈簧測力計從圖中的B位置上升到B'位置,在這個過程中,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示。請你根據(jù)他們做的實驗完成下列問題:(  1  )物體提升的高度是 5.0 cm,拉力是 2 N,該滑輪組的機械效率η= 75% ; 

(  2  )若在圖甲裝置的基礎(chǔ)上,增加一個動滑輪,改為圖丙所示的裝置,提升同一物體,則滑輪組的機械效率 變小 (  選填“變大”“變小”或“不變”  )。 

8.(  長春中考  )在翻建長春東大橋的施工中,起重機將質(zhì)量為4.5×103 kg的鋼材沿豎直方向勻速提升了2 m,而它的電動機所做的功是2×105 J(  g取10 N/kg  )。求:

(  1  )起重機對鋼材所做的有用功;

(  2  )起重機的機械效率。

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