《宿新市徐公店》古詩(shī)三首PPT
第一部分內(nèi)容：助讀資料
走近作者
楊萬里（1127年—1206年）
字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋。南宋著名文學(xué)家、詩(shī)人。與陸游、尤袤、范成大并稱“南宋四大家”（又作“中興四大詩(shī)人”）。因宋光宗曾為其親書“誠(chéng)齋”二字，故學(xué)者稱其為“誠(chéng)齋先生”。
主要作品：《小池》《曉出凈慈寺送林子方》《舟過安仁》等。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1 .會(huì)認(rèn)本課3個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字。(重點(diǎn))
2 .抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，理解詩(shī)意，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情；(重點(diǎn))
3 .學(xué)習(xí)作者用動(dòng)靜結(jié)合的方法寫景抒情。(重點(diǎn))
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宿新市徐公店P(guān)PT，第二部分內(nèi)容：自讀提示
請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀古詩(shī)，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。
檢查自讀情況
指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。
我會(huì)認(rèn)
徐公 籬笆 稀疏
理解詞語(yǔ)
【新市】【籬落】【疏疏】【一徑深】【陰】
我會(huì)寫
宿
結(jié)構(gòu)：上下
音序：S 部首：宀
組詞：宿舍 風(fēng)餐露宿
造句：我們住宿的地方是一個(gè)農(nóng)家小院。
書寫指導(dǎo)：宀要扁，亻的撇稍長(zhǎng)、起筆稍高，百字橫要長(zhǎng)、短撇靠左、日字要扁窄。
徐
結(jié)構(gòu)：左右
音序：X 部首：彳
組詞：徐徐 半老徐娘
造句：徐公是一位德高望重的老畫家。
書寫指導(dǎo)：彳的下撇要長(zhǎng)，右邊人字要扁寬、撇和捺相連位置靠上，于字下橫要長(zhǎng)。
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宿新市徐公店P(guān)PT，第三部分內(nèi)容：品讀釋疑
宿新市徐公店
【宋】楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。
兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。
詩(shī)意：在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠(yuǎn)方。路旁樹上的新葉剛剛長(zhǎng)出來，不茂密，還沒形成樹蔭。兒童們奔跑著，追尋翩翩飛舞的黃色蝴蝶�？墒屈S色蝴蝶飛入一片金燦燦的黃色菜花中，再也找不到了。
這首詩(shī)描寫的什么季節(jié)的景色？
“新綠未成陰”和“菜花”都說明這是暮春季節(jié)。
籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。
籬笆稀疏，小徑深遠(yuǎn)，樹頭花落等靜態(tài)畫面。
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宿新市徐公店P(guān)PT，第四部分內(nèi)容：結(jié)構(gòu)主旨
課文結(jié)構(gòu)
籬落 一徑 樹頭 靜態(tài)
兒童 黃蝶 菜花 動(dòng)態(tài)
對(duì)田園生活的喜愛、向往
課文主旨
《宿新市徐公店》描寫了清新美麗田園春光和兒童在菜花地邊追逐黃蝶的生動(dòng)畫面。詩(shī)篇洋溢著濃烈的鄉(xiāng)村生活情趣，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美麗田園春色的贊美和對(duì)鄉(xiāng)村兒童的喜愛之情。
課堂小結(jié)
《宿新市徐公店》這首詩(shī)描寫了詩(shī)人在徐公店投宿時(shí)所見到的景物，展現(xiàn)了春夏之交兒童捕蝶嬉戲的生動(dòng)情景。全詩(shī)情景交融，抒發(fā)了詩(shī)人熱愛田園生活，喜愛鄉(xiāng)村春天美景的思想感情。
關(guān)鍵詞：部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件免費(fèi)下載，宿新市徐公店P(guān)PT下載，古詩(shī)三首PPT下載，.PPT格式；
