《宿新市徐公店》PPT課件6
作者資料：
楊萬里（1127-1206），字廷秀，自號誠齋野客，與陸游、范成大、尤袤齊名，被后人推為“南宋四大家”。他一生為官清廉，為奸相所害，被罷官閑居十五年。他的詩大量吸收民間語言，描述細膩，形象鮮明，平易自然。因為他長期居住農(nóng)村，對農(nóng)村的田園生活十分熟悉，所以描寫自然景物也就更加真切感人，別有風趣。
宿新市徐公店
解題：宿：過夜。
詩題意思：在新市姓徐的人開的客店里過夜
作者住在新市徐公店時見到一幅怎樣的畫面呢？表達了一種怎樣的感情呢？
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自學理解:
籬落疏疏一徑深，
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無處尋。
1．不理解的字、詞劃出討論，初步理解每句詩意。
2．詩中抓住哪些景物寫出了暮春時節(jié)的美麗。
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前兩句寫了哪幾種景物？有什么特點？
籬落疏疏一徑深，（遠望）
樹頭花落未成陰。（近觀）
籬落：籬笆。（疏疏：稀疏。）
徑：小路。（深：深遠。）
樹頭：樹枝頭。（未：沒有。陰：樹蔭。）
用自己的話說說這兩句詩的意思。
稀疏的籬笆旁邊，有一條小路深向遠方。樹上的花已經(jīng)落了，但樹葉還不茂密。
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小 結(jié)：
這首詩作者把景物與人物融為一體，描繪了一幅動靜結(jié)合的畫面，極富生活情趣，作者的喜悅之情也盡在對景物、人物的描寫之中。 此詩一方面描繪了鄉(xiāng)村幽靜的風光，另一方面寫出了農(nóng)村兒童活潑可愛、頑皮天真的情趣。在這首詩的字里行間，洋溢著詩人對農(nóng)家安逸生活的陶醉，也透出了詩人內(nèi)心被天真爛漫的兒童所撩起的片片童真。
課外作業(yè)：繪幅彩畫，深化理解：
1．這首詩有靜有動，有聲有動，情意盎然，充滿童趣。如果我們把這首詩畫下來，要畫哪些景物？
（籬落、一徑、樹頭、兒童、黃蝶、菜花等）
2．在這些景物中，要用上哪些顏色？
3．我們學了這首詩，看到了一幅春意盎然的村童撲蝶圖，感受到了詩人對春天和鄉(xiāng)村生活的愛，多么富有詩情畫意呀！真是詩中有情，詩中有畫�。≌n后想像一下，把它畫下來吧！
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