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《十五夜望月》古詩三首PPT

《十五夜望月》古詩三首PPT 詳細(xì)介紹:

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《十五夜望月》古詩三首PPT

第一部分內(nèi)容:助讀資料

走近作者

王建(768-825):    

唐代詩人,字仲初。擅長樂府詩,與張籍齊名,世稱 “張王”。其以田家、蠶婦、織女、水夫等為題材的詩篇,對當(dāng)時社會現(xiàn)實有所反映。

主要作品:《田家行》《水夫謠》《羽林行》《射虎行》《古從軍》等。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.會寫2個生字,理解生字組成的詞語。

2.有感情地朗讀課文,背誦課文。

3.體會三首古詩中各自體現(xiàn)的傳統(tǒng)習(xí)俗文化及每首詩表達(dá)的思想感情。 (重點(diǎn))

4.能根據(jù)詩中的典故,聯(lián)系相關(guān)傳統(tǒng)文化知識理解古詩表達(dá)得情感。

體會古詩委婉、間接抒情的特點(diǎn)。 (難點(diǎn))

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十五夜望月PPT,第二部分內(nèi)容:自讀提示

請同學(xué)們自由朗讀古詩,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。

檢查自讀情況

指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。  

理解詞語

【十五夜】【中庭】【地白】【冷露】【盡】【秋思】

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十五夜望月PPT,第三部分內(nèi)容:我會寫

結(jié)構(gòu):左右

音序:Q  部首:木

組詞:棲身   兩棲動物

造句:夕陽西下,一群小麻雀早早地棲息在樹林里。 

書寫指導(dǎo):木字要窄、中豎要長,西字稍扁、方框稍寬、里邊的撇要長、豎彎不帶鉤。

結(jié)構(gòu):左右

音序:Y  部首:鳥

組詞:涂鴉    鴉雀無聲

造句:夕陽快要落山了,夜幕就要降臨,烏鴉歸巢了。

書寫指導(dǎo):“牙”上橫與下邊撇折不相連,豎鉤在上橫靠右位置,與下橫交叉,“鳥”窄長。

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十五夜望月PPT,第四部分內(nèi)容:品讀釋疑

十五夜望月

【清】王建

中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。

 今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。

詩意:庭院地面雪白樹上棲息著鵲鴉,秋露點(diǎn)點(diǎn)無聲打濕了院中桂花。今夜明月當(dāng)空世間人人都仰望,不知道這秋日情思可落到誰家?

課文整體感知

詩的前兩句:中庭地白樹棲鴉”,明寫賞月環(huán)境,暗寫人物情態(tài),精煉而含蓄。“樹棲鴉”這三個字,樸實、簡潔、凝煉,既寫了鴉鵲棲樹的情狀,又烘托了月夜的寂靜。“冷露無聲濕桂花”,緊承上句,借助感受進(jìn)一步渲染中秋之夜。描寫了冷氣襲人,桂花怡人的情景。

詩的后兩句: “今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。”這兩句采取了忽然宕開的寫法,從作者的一群人的望月聯(lián)想到天下人的望月,又由賞月的活動升華到思人懷遠(yuǎn),意境闊大,含蓄不露。“落”字新穎妥貼,不同凡響,它給人以生動形象的感覺,仿佛那秋思隨著銀月的清輝,一齊灑落人間。

《十五夜望月》中的“不知秋思落誰家”委婉地表達(dá)了游子的思親之情。在你讀過的古詩詞中,還有哪些類似的詩句?和同學(xué)交流。

唐朝詩人王維寫的《九月九日憶山東兄弟》“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”表達(dá)了對家人的思念之情。

《寒食》和《十五夜望月》寫了哪些傳統(tǒng)習(xí)俗?還有一些古詩也寫到了傳統(tǒng)習(xí)俗,查找資料了解一下。

《寒食》這首詩寫寒食節(jié)禁止煙火,吃冷食的傳統(tǒng)習(xí)俗;《十五夜望月》描寫了中秋節(jié)賞月的傳統(tǒng)習(xí)俗。還有一些古詩也寫到了傳統(tǒng)習(xí)俗,如《九月九日憶山東兄弟》寫了重陽節(jié)登高的習(xí)俗;《村居》寫了春季放風(fēng)箏的習(xí)俗;《元日》則寫了春節(jié)飲屠蘇酒,插桃符的習(xí)俗……

抓住景物的特點(diǎn)理清古詩所寫的時間

方法:《寒食》抓住“飛花”“御柳斜”交代了時間!妒逡雇隆穭t抓住“地白”“樹棲鴉”“冷露”“濕桂花”交代了中秋夜這個特定的日子。

運(yùn)用:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”“綠絲絳”交代了時間是春天。

“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”“一枝紅杏”說明是春季。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”“小荷”說明是初夏季節(jié)。

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十五夜望月PPT,第五部分內(nèi)容:結(jié)構(gòu)主旨

課文結(jié)構(gòu)

中秋月色

地白  棲鴉

冷露  濕桂花

望月情懷

月明  盡望

秋思   落誰家

課文主旨

《十五夜望月》每兩句為一層意思,分別寫中秋月色和望月懷人的心情,展現(xiàn)了一幅寂寥、冷清、沉靜的中秋之夜的圖畫。此詩以寫景起,以抒情結(jié),想象豐美,韻味無窮。

課堂小結(jié)

《十五夜望月》是唐代詩人王建創(chuàng)作的一首以中秋月夜為內(nèi)容的七絕。全詩四句二十八字,以每兩句為一層意思,分別寫中秋月色和望月懷人的心情,展現(xiàn)了一幅寂寥、冷清、沉靜的中秋之夜的圖畫。此詩以寫景起,以抒情結(jié),想象豐美,韻味無窮。

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十五夜望月PPT,第六部分內(nèi)容:課堂拓展

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除 夜

[宋]文天祥

乾坤空落落,歲月去堂堂。

末路驚風(fēng)雨,窮邊飽雪霜。

命隨年欲盡,身與世俱忘。

無復(fù)屠蘇夢,挑燈夜未央。

思考:這首詩蘊(yùn)含著哪些情感?

【注釋】

①除夜:即除夕,為農(nóng)歷一年中的最后一天。

②乾坤:天地間。乾,卦名,天;坤:卦名,地。

③堂堂:公然。 

④窮:偏僻的。

⑤屠蘇:代指新年,古有農(nóng)歷正月初一飲屠蘇酒的習(xí)俗。

⑥挑燈:撥動燈火(古人多用油燈,需要撥動燈芯),點(diǎn)燈。

⑦央:盡,完,結(jié)束。

【譯文】天地之間一片空曠,時光公然地離我而去。在人生的末路上因為風(fēng)雨而受驚,在偏僻的邊疆飽經(jīng)了冰雪寒霜。如今生命跟這一年一樣快要結(jié)束了,我和我一生的經(jīng)歷也會被遺忘。以后再也夢不到過新年喝屠蘇酒,只能在漫漫長夜里撥動燈火。

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