《騎鵝旅行記》PPT課件
第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入
同學(xué)們，你們讀過這本書嗎？誰能說說這本書的大概內(nèi)容？
一個不愛學(xué)習、喜歡搞惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，被小妖精用魔法變成了一個小人。他騎在他家的大白鵝背上，進行了一次神奇而又魔幻的長途旅行。你想知道尼爾斯經(jīng)歷了哪些有趣而又不可思議的事情嗎？讓我們走進課文，同他一起去歷險吧！
塞爾瑪·拉格洛芙，瑞典女作家，1909年諾貝爾文學(xué)獎獲得者�！赌釥査跪T鵝旅行記》是其代表作，也是一部與《王爾德童話》和《安徒生童話》齊名、享譽世界的兒童小說。
詞語解釋
無濟于事：對事情沒有什么幫助或益處。文中指男孩光站在那沒有什么用處。
在法律面前,一切頭銜都無濟于事。
烏合之眾：像暫時聚合的一群烏鴉。比喻臨時雜湊的、毫無組織紀律的一群人。本課指男孩罵那些雞。
這些土匪是一群烏合之眾,不堪一擊。
得意揚揚：形容非常得意的樣子。本課指貓得意地念經(jīng)。
瞧他倆得意揚揚的樣子,也不知遇到了什么高興的事。
垂頭喪氣：神情沮喪。形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。本課指男孩情緒低落地從牛棚里走出來。
朋友是在你垂頭喪氣時安慰你的人,朋友是借給你肩膀痛哭的人。
示弱：表示自己軟弱，不敢同對方較量。
躍躍欲試：躍躍，急于要行動的樣子；欲，要。形容急切地想試試。
九牛二虎之力：九頭牛與兩只虎的力氣的相加。形容很大的力量。
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騎鵝旅行記PPT，第二部分內(nèi)容：整體感知
自由讀課文，說一說男孩都欺負過哪些動物？
小精靈、雞鵝、大黑貓和母牛們。
男孩是做什么的？他的名字是什么？你從哪里知道的？
放鵝娃尼爾斯·豪爾耶松
他一看見男孩就叫了起來：“嘰嘰，嘰嘰，快看放鵝娃尼爾斯！快看拇指大的小人兒!快看拇指大的小人兒尼爾斯•豪爾耶松!”
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騎鵝旅行記PPT，第三部分內(nèi)容：互動課堂
再次讀課文，交流故事情節(jié)：小男孩尼爾斯變成小狐仙之后，他的世界發(fā)生了什么變化。
男孩簡直不敢相信他會變成小狐仙。
他那淡黃的頭發(fā)、鼻子上的雀斑、皮褲和襪子上的補丁都和過去一模一樣，只不過變得很小很小罷了。
“快看拇指大的小人兒尼爾斯•豪爾耶松!”
男孩尼爾斯變成了一個_________，______的小狐仙。
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騎鵝旅行記PPT，第四部分內(nèi)容：主題概括
課文講述了尼爾斯被小精靈變成小狐仙，先后遭到雞群嘲笑、大黑貓的羞辱、牛群的控訴以及隨著雄鵝飛向藍天的故事，文中的尼爾斯是一個調(diào)皮搗蛋、沖動莽撞、屢犯錯誤的少年，在經(jīng)歷動物們的報復(fù)以后認識到做壞事要遭到報應(yīng)的道理后，逐漸轉(zhuǎn)變成為一個熱愛家庭，關(guān)愛他人的好少年。
拓展延伸
《騎鵝旅行記》中還有許多有趣的故事。觀察下面的插圖，猜猜它們講述怎樣的神奇？
帶著自己的猜想，課下讀一讀《騎鵝旅行記》中“鶴之舞表演大會”和“地獄谷的羊群”全文。寫一寫讀書心得，做成手抄報張貼在教室里。
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騎鵝旅行記PPT，第五部分內(nèi)容：課堂演練
一、把下面的句子改寫成反問句。
如果這只大雄鵝飛走，可是一個很大的損失。
如果這只大雄鵝飛走，難道不是一個很大的損失嗎？
二、以前的尼爾斯經(jīng)常虐待動物，捉弄媽媽，根據(jù)課文內(nèi)容說一說：他變成小狐仙后他遭到了怎樣的“報應(yīng)”？
（1）尼爾斯遭到了雞群的嘲笑與諷刺；
（2）尼爾斯遭到了大黑貓的漠視與羞辱；
（3）尼爾斯遭到了牛群的控訴與指責。
三、推薦閱讀。
《木偶奇遇記》
一個貪玩、不聽話，還經(jīng)常撒謊的小木偶，在經(jīng)過一系列的歷險和小仙女的指點后，變成了一個乖巧、聽話、孝順的好孩子的匹諾曹……
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