《雷鋒叔叔,你在哪里》PPT(第一課時)
第一部分內(nèi)容:激趣導入
今天,讓我們沿著長長的小溪,順著彎彎的小路去尋找雷鋒叔叔的足跡吧!
雷鋒
中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他1960年參加中國人民解放軍,克己奉公,助人為樂,為集體、人民做了大量的好事,被評為“節(jié)約標兵”,榮獲“模范共青團員”稱號,后來因公殉職,毛澤東主席親筆給他題詞“向雷鋒同志學習”。
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雷鋒叔叔你在哪里PPT,第二部分內(nèi)容:初讀感知
聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。
自讀提示
請同學們自由朗讀課文,努力讀準字音、讀通句子。
檢查自讀情況
指名讀課文,同學互評:字音是否正確,句子是否通順。
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雷鋒叔叔你在哪里PPT,第三部分內(nèi)容:識字寫字
曾 曾經(jīng)曾有
蒙 啟蒙蒙著
濘 泥濘
順 順著順序
邁 邁步邁動
踏 踏步腳踏實地
多音字
讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?
昨天,他曾路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細雨。
讀一讀:家鄉(xiāng)內(nèi)蒙(měng)古,下起蒙(méng)蒙雨。
我會寫
鋒
結構: 左右
音序:F 部首:钅
組詞:雷鋒 先鋒
造句:我們要學習雷鋒精神。
書寫指導:“钅”的豎提要提得干脆;右下部分“豐”的第二橫稍短,第三橫略長。
昨
結構: 左右
音序:Z 部首:日
組詞:昨天 昨日
造句:昨天我忘了寫作業(yè)。
書寫指導:“日”要寫得瘦小一些,“乍”的第三筆是豎,應寫在第二筆橫的起筆往右一點的位置。
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雷鋒叔叔你在哪里PPT,第四部分內(nèi)容:指導朗讀
1.有感情地朗讀這首詩;
2.組內(nèi)互讀;
3.評一評,誰讀得最有感情?
本課小結
初讀課文后,你感受到了什么?
示例:初讀課文后,我感受到了雷鋒叔叔處處想著別人,把愛心灑遍祖國各地的優(yōu)秀品質。
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