《彩色的夢(mèng)》PPT
第一部分內(nèi)容：初步感知
聽(tīng)了朗讀，你對(duì)彩色的夢(mèng)有了哪些了解呢？
彩色 夢(mèng)想 鉛筆盒 聊天 草坪
藍(lán)色 蔥郁 森林 結(jié)果 拉著手
煙囪 蘋(píng)果般 精靈 叮嚀
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彩色的夢(mèng)PPT，第二部分內(nèi)容：會(huì)認(rèn)的字
盒 聊 坪 郁 囪 叮 嚀
會(huì)寫(xiě)的字
彩
組詞：彩色 彩虹
造句：天空中出現(xiàn)一道彩虹，猶如仙女撒下的彩色緞帶。
書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右等寬，第八筆是點(diǎn)，右側(cè)三撇要舒展。
夢(mèng)
組詞：夢(mèng)想 夢(mèng)幻
造句：如果我們加倍努力，我們的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上寬下窄，上半部分左右對(duì)稱，第一個(gè)“木”捺變點(diǎn)，第二個(gè)“木”捺畫(huà)要舒展。
森
組詞：森林
造句：森林可以凈化空氣。
書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第一個(gè)“木”筆畫(huà)舒展，第二個(gè)“木”捺變點(diǎn)，第三個(gè)“木”捺畫(huà)舒展。
結(jié)
組詞：結(jié)果
造句：今年，爺爺精心培育的桃樹(shù)終于結(jié)果了。
書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，第三筆是提，“士”第二橫要短。
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彩色的夢(mèng)PPT，第三部分內(nèi)容：詞匯積累
蔥郁：蔥蘢。形容草木青翠而茂盛。
造句：在蔥郁的森林里，有許多可愛(ài)的動(dòng)物。
叮嚀：反復(fù)囑咐。
造句：媽媽常常叮嚀我放學(xué)按時(shí)回家。
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彩色的夢(mèng)PPT，第四部分內(nèi)容：再讀課文
我有一大把彩色的夢(mèng)，
有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。
說(shuō)說(shuō)你對(duì)這一句的理解。
此處提到的“彩色的夢(mèng)”，指的是彩色鉛筆，“長(zhǎng)、圓、硬”交代了彩筆的形狀、質(zhì)地。
用“有的……有的……有的……”寫(xiě)一個(gè)句子。
下課了，同學(xué)們有的在打球，有的在跑步，有的在丟沙包，大家開(kāi)心極了！
他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開(kāi)，就在白紙上跳蹦。
這里用了什么修辭手法？你從這里體會(huì)出了什么？
這是一個(gè)擬人句，“聊天”“跳蹦”把靜止不動(dòng)的彩筆寫(xiě)活了，突出了“我”對(duì)彩筆的喜愛(ài)之情。
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彩色的夢(mèng)PPT，第五部分內(nèi)容：課后習(xí)題
1.給下列漢字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
聊 郁 叮 嚀 囪
2.填一填。
（1） 夢(mèng) 的讀音是_______，共_______畫(huà)。
（2） 森 的結(jié)構(gòu)是_______ 。這種結(jié)構(gòu)的字還有_______、_______。
3.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
（1）ABAC式，如：又大又紅_______ 、_______。
（2）AABB式，如：開(kāi)開(kāi)心心_______ 、_______ 。
（3）ABB 式，如：胖乎乎_______、_______。
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