《雷雨》PPT(第一課時)
第一部分內(nèi)容：激趣導入
有位老兄脾氣大，
愛發(fā)怒的就屬他，
發(fā)起怒來大聲吼，
伴著成串淚珠下。
(猜一自然現(xiàn)象)
你見過的雷雨是什么樣的呢？今天，讓我們一起欣賞一下作者筆下的這場雷雨吧！
雷雨
又稱雷陣雨，是夏季常常出現(xiàn)的伴有雷電的降雨現(xiàn)象。它在積雨云中形成，強烈時可出現(xiàn)暴雨。
雷雨，按其成因，常見的有兩種：一種是對流旺盛所致的熱雷雨，常見于夏季午后，范圍小而雨時短;另一種是冷暖空氣劇烈沖突，促使暖濕空氣上升而致的降雨雷雨，其范圍大，雨時也較長。
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雷雨PPT，第二部分內(nèi)容：初讀感知
聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。
自讀提示
請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。
檢查自讀情況
指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。
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雷雨PPT，第三部分內(nèi)容：識字寫字
蟬 蟬聯(lián)蟬蛻
多音字
讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？
忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。
讀一讀:你就得（děi）把心得（dé）體會寫具體、詳細些。
我會寫
雷
結構：上下
音序：L 部首：雨
組詞：雷雨 雷電
造句：下雨之前通常有雷電出現(xiàn)。
書寫指導：雨字頭稍寬，覆蓋下邊的“田”。第四筆和第十二筆豎都在豎中線上。
烏
結構：獨體
音序：W 部首：丿
組詞：烏云 烏鴉
造句：今天外面烏云密布。
書寫指導：第三筆豎折折鉤的橫段較寬，寫在橫中線下方。最后一筆橫稍長。
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雷雨PPT，第四部分內(nèi)容：本課小結
初讀課文后，你感受到了什么？
示例：初讀課文后，我感受到了大自然的神奇與美麗。
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