《過零丁洋》PPT免費(fèi)下載
第一部分內(nèi)容:激情導(dǎo)入
南宋是一個(gè)軟弱的小朝廷,只求偏安、不圖中原。國君無能,詩人樹旗,不少文人墨客只能將自己的一腔熱血注入文字之中,李清照寫下了:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄.至今思項(xiàng)羽,不肯過江東.”;陸游寫下了:“死去原知萬事空,但悲不見九州同.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁.”
而今天我要學(xué)習(xí)的這首詩亦是如此。
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過零丁洋PPT,第二部分內(nèi)容:作者簡介
文天祥(1236—1283),字履善,又字宋瑞,自號文山。吉州廬陵(今江西吉安)人,南宋政治家、文學(xué)家。
他的作品大都洋溢著愛國激情和忠貞氣節(jié),風(fēng)格慷慨激昂,蒼涼悲壯。著有《文山先生全集》,名篇有《正氣歌》《過零丁洋》等。
1236年,文天祥出生于書香門第,家族之中,多是知名“儒士”,自幼便接受儒家傳統(tǒng)教育,遍讀四書五經(jīng),小小年紀(jì),對孝義二字理解的格外深刻。
在年少之時(shí),文天祥在學(xué)宮祠堂里學(xué)習(xí),見祠堂內(nèi)供奉的歐陽修、楊邦乂、胡銓等忠臣畫像,羨慕不已,感慨道:如果不能成為其中的一員,則不能算是真正的男子漢。
1256年,文天祥剛滿20歲便高中進(jìn)士,在殿試時(shí),他以法天不息為題寫了對策,一氣呵成,洋洋灑灑一萬多字。句句懇切,忠肝義膽,可見一斑。
考官王應(yīng)麟欣喜道:試卷以古為鑒,忠心肝膽好似鐵石,朝廷得此人才,微臣特向陛下祝賀!
宋理宗讀罷,為文天祥的真情和文采征服,贊賞不已,當(dāng)即欽點(diǎn)其為狀元。
自從隋朝開創(chuàng)科舉至1905年廢除,1300年間出現(xiàn)了無數(shù)的狀元,最有名、成就最大的,當(dāng)屬文天祥。
二十四歲的文天祥入仕擔(dān)任了寧海軍節(jié)度判官一職,正式踏上仕途。
性格剛直的文天祥屢次上書彈劾權(quán)臣、針砭時(shí)弊,故不為賈似道所容。在此后的十?dāng)?shù)年時(shí)間內(nèi),文天祥宦海沉浮,始終不受重用。
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過零丁洋PPT,第三部分內(nèi)容:詩詞講解
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
自幼刻苦研讀經(jīng)書,方才取得入仕功名,抗元戰(zhàn)爭已進(jìn)行了四年的烽火變得寥寥落落。
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
大宋國勢危亡如風(fēng)中柳絮,自身同樣安危不定,如雨打浮萍時(shí)起時(shí)沉。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
在惶恐灘頭曾訴說對國事的惶恐,(如今)行經(jīng)零丁洋倍感孤苦無依。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
自古以來,人生在世誰能躲避一死?只求留下一顆赤誠忠心永垂史冊。
首聯(lián)寫了個(gè)人和國家的哪兩件大事?
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
一是經(jīng)過科舉考試進(jìn)入仕途;二是在元軍入侵、國家危亡之際,響應(yīng)朝廷號召,起兵抗元,在頻繁不斷的戰(zhàn)亂中度過了四年。此時(shí),南宋大半江山已落入敵手,自己也兵敗被俘。眼看大勢已去,詩人不禁悲從中來。
頷聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
比喻、對偶。國土遭元軍蹂躪,猶如風(fēng)中柳絮;個(gè)人命運(yùn)也是起伏不定,猶如風(fēng)雨吹打的浮萍。這兩句連用,暗含國家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)緊密相連的意思,以比喻的方式寫國勢和身世,生動形象,感情深摯沉痛,極有藝術(shù)感染力。
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過零丁洋PPT,第四部分內(nèi)容:寫作特色
1.悲壯激昂,高度概括。詩人選取了自己一生中幾個(gè)關(guān)鍵的片段,回顧了自己的身世和經(jīng)歷,高度概括了個(gè)人的生平遭遇和國家局勢,表達(dá)出詩人慷慨激昂、忠心耿耿的崇高氣節(jié)和大無畏的英雄氣概。
2.風(fēng)格慷慨,語言凝練。詩歌語言凝練,風(fēng)格慷慨,融豪情于詩中,意在激勵(lì)后人堅(jiān)強(qiáng)不屈。特別是頸聯(lián),巧借諧音,表達(dá)了詩人惶恐、孤苦零丁的艱難處境,尾聯(lián)更是振聾發(fā)聵的千古絕唱,不知激勵(lì)了后世多少仁人志士。
主旨概括
《過零丁洋》通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷,表現(xiàn)了詩人的憂國之痛和愿意以死明志,為國捐軀的豪情壯志。
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過零丁洋PPT,第五部分內(nèi)容:隨堂練習(xí)
1、首聯(lián)寫了作者個(gè)人和國家的兩件大事:
因科舉而走入仕途和國家危急存亡關(guān)頭,起兵抗元
2、詩中第二聯(lián) , 運(yùn)用比喻的方法 , 將國家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起詩人以 “風(fēng)飄絮”形容國勢 如柳絮飄散 , 無可挽回 , 以“雨打萍”比喻 自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無
依 , 時(shí)起時(shí)沉。
4.對尾聯(lián) “人生自古誰無死 , 留取丹心照汗青” 這一名句從抒情方法和內(nèi)容上作簡要分析。
這一句采用直抒胸臆的方式 , 表明了自己以死明志的決心, 充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié) 。
5、用你自己的話描述“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨的打萍”所反映的國家和作者個(gè)人的境遇
答:大宋的江山支離破碎,像那被風(fēng)吹散的柳絮;自己的一生時(shí)起時(shí)沉,如同水中雨打的浮萍。
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