《咕咚》PPT免費(fèi)課件
第一部分內(nèi)容：第1課時(shí)
猜讀字音
借助圖片
羊 鹿 象
借助形聲字的構(gòu)字規(guī)律
咕 咚 嚇 攔 領(lǐng)
字詞識(shí)記
讀一讀
咕 咚 熟了 掉進(jìn) 嚇了一跳
山羊 小鹿 逃 命 大象 野牛 攔住 領(lǐng)著
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重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)
跟
結(jié)構(gòu)：左右
書寫指導(dǎo)：右部第一筆折后往左斜，豎提較長(zhǎng)，捺收筆高于豎提。
象
結(jié)構(gòu)：上下
書寫指導(dǎo)：上收下放。重心對(duì)正，形體偏長(zhǎng)。第六筆撇從“口”中斜出。
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咕咚PPT，第二部分內(nèi)容：第2課時(shí)
課文品讀
咕咚一聲，嚇跑兔子
木瓜熟了。一個(gè)木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里，咕咚！
木瓜生長(zhǎng)的位置很高
兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看見了，問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，‘咕咚’可怕極了！”
不好啦，“咕咚”可怕極了！
遇事不冷靜
沒弄清楚狀況就亂下論斷
小猴子一聽，就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’來了，大家快跑哇！”
“不好啦”連用，體現(xiàn)了小猴子的害怕
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課文主題
本文講的是一只兔子偶然聽到“咕咚”一聲，嚇得拔腿就跑，其他動(dòng)物也跟著跑，只有野牛提出質(zhì)疑，大家看了才最終發(fā)現(xiàn)“咕咚”是什么。這個(gè)故事告訴我們，聽到或遇到任何事情，一定要?jiǎng)幽X筋想想或?qū)嵉乜纯�，不要盲從�?/p>
課堂練習(xí)
一、比一比，再組詞。
嚇（ ）怕（ ）跟（ ）
下（ ）拍（ ）很（ ）
羊（ ）都（ ）家（ ）
半（ ）那（ ）象（ ）
二、試仿照“一邊……一邊……”寫句子。
示例：兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，‘咕咚’可怕極了！”
仿寫：小紅一邊唱歌一邊跳舞。
媽媽一邊織毛衣一邊聽音樂。
課外練習(xí)
1.正確書寫本課生字。
2.把這個(gè)有趣的故事講給家人聽。
3.找一篇不帶拼音的故事，運(yùn)用本課學(xué)習(xí)的方法來猜字的讀音，再向老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教。
關(guān)鍵詞：部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件免費(fèi)下載，咕咚PPT下載，.PPT格式；
