《小蝌蚪找媽媽》PPT免費(fèi)課件
第一部分內(nèi)容：字詞學(xué)習(xí)
會(huì)寫(xiě)字組詞。
兩liǎng（兩人、兩條、兩半）
哪nǎ（哪里、哪個(gè)、哪邊）
寬kuān（寬闊、寬敞、寬廣）
頂dǐng（頂住、頭頂、山頂）
眼yǎn（眼睛、眼珠、針眼）
睛jīng（目不轉(zhuǎn)睛、畫(huà)龍點(diǎn)睛）
肚dù（肚量、肚皮、肚子）
皮pí（牛皮、皮膚、書(shū)皮）
孩hái（孩童、小孩、男孩）
跳tiào（跳高、心跳、跳遠(yuǎn)）
會(huì)認(rèn)字組詞。
塘táng（池塘、水塘、魚(yú)塘）
腦nǎo（電腦、頭腦、腦袋）
袋dài（口袋、布袋、袋子）
灰huī（灰色、灰塵、大灰狼）
哇wā（好哇、走哇、哇哇大哭）
教jiào（教室、教訓(xùn)、教具）
捕bǔ（捕撈、捕捉、捕魚(yú)）
迎yíng（歡迎、迎接、迎頭趕上）
阿�。ò⒁獭⒚�、阿爸）
姨yí（姨媽、大姨、小姨）
龜guī（烏龜、海龜、龜甲）
披pī（披風(fēng)、披著、披上）
鼓gǔ（打鼓、擊鼓、敲鼓）
多音字。
大dà（大人）dài（大夫）
長(zhǎng)zhǎng （長(zhǎng)大）cháng（長(zhǎng)度）
教jiào（教育）jiāo（教書(shū)）
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小蝌蚪找媽媽PPT，第二部分內(nèi)容：句子辨析。
1.他們看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽在教小鯉魚(yú)捕食，就迎上去，問(wèn)：鯉魚(yú)阿姨，我們的媽媽在哪里？
“迎”字可以看出小蝌蚪想急切見(jiàn)到媽媽的心情。從小蝌蚪稱鯉魚(yú)為阿姨，可以看出小蝌蚪非常的懂禮貌。
2.“小蝌蚪游過(guò)去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說(shuō)：“好孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快跳上來(lái)吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。”
“游過(guò)去、叫著”可以看出小蝌蚪找到媽媽后的愉快心情。“笑著說(shuō)”突出了青蛙媽媽對(duì)小蝌蚪的喜愛(ài)之情。
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小蝌蚪找媽媽PPT，第三部分內(nèi)容：?jiǎn)栴}歸納。
小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中還會(huì)遇到誰(shuí)？請(qǐng)展開(kāi)想象寫(xiě)一寫(xiě)。
鴨媽媽帶著孩子游過(guò)來(lái)，小蝌蚪迎上去問(wèn)：“鴨媽媽，鴨媽媽，您知道我們的媽媽在哪里嗎？”鴨媽媽說(shuō)：“你們的媽媽在荷花旁邊，你們快去找吧！”“謝謝您，鴨媽媽！”小蝌蚪高高興興地向前游去。
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小蝌蚪找媽媽PPT，第四部分內(nèi)容：課文主題。
本文是一篇童話，講了一群小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中，不知不覺(jué)變成了小青蛙，并跟著媽媽一起捉害蟲(chóng)的故事，告訴了我們青蛙生長(zhǎng)過(guò)程的科學(xué)知識(shí)。蘊(yùn)含了從小要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，遇事主動(dòng)探索的道理。
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小蝌蚪找媽媽PPT，第五部分內(nèi)容：教材課后習(xí)題。
① 分角色朗讀課文。
示例：
這篇課文是一篇童話故事，在朗讀這篇課文時(shí)要注意根據(jù)角色的不同體會(huì)人物的語(yǔ)氣，最好可以自己制作蝌蚪和青蛙、小魚(yú)、烏龜?shù)念^飾，在分角色時(shí)加入表演的元素，會(huì)活躍在朗讀時(shí)的氣氛。
在朗讀過(guò)程中感受小蝌蚪心情的變化。在讀第二自然段時(shí)，要體現(xiàn)出小蝌蚪急著找媽媽的心情及他們向鯉魚(yú)阿姨詢問(wèn)時(shí)的禮貌和鯉魚(yú)媽媽回答時(shí)親切的語(yǔ)氣。
② 小蝌蚪是怎樣長(zhǎng)成青蛙的？按順序連一連下面的圖片，再講講小蝌蚪找媽媽的故事。
③ 讀一讀，用加點(diǎn)的詞說(shuō)一說(shuō)。
披著碧綠的衣震 鼓著大大的眼睛
露著雪白的肚皮 甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴
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