《搭石》PPT免費下載

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第一部分內(nèi)容：走進作者

劉章  ，著名詩人，一級作家，漢族，原名劉璽，字爾玉，筆名東旭，別號霧靈山人、燕山癡子等。已出版《劉章詩選》、《劉章鄉(xiāng)情詩》、《劉章散文選》、《北山戀》等詩文集27部。在1999年中國作協(xié)《詩刊》社舉辦的“新中國成立50年來，你最喜愛的50位詩人”評選中，讀者投票郭小川、劉章雙雙獲此殊榮，承德人為之自豪，成為承德詩壇的驕傲。

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搭石PPT，第二部分內(nèi)容：我愛學字詞

汛  期  間  隔   譴  責   懶  惰

平  衡  協(xié)  調(diào)   人影 綽 綽

詞語解釋

汛期   江河水位因降水集中、冰雪融化等季節(jié)性上漲的時期。

譴責   責備；嚴正申斥。

協(xié)調(diào)   配合得適當。

理所當然  從道理上說應(yīng)當這樣。

聯(lián)結(jié)   結(jié)合（在一起）。

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搭石PPT，第三部分內(nèi)容：幫你學課文

快速瀏覽課文，邊讀邊想：

1.作者在文中表達了怎樣的思想感情？

2.概括每段的大意。  

作者在文中表達了怎樣的思想感情？

課文通過描繪擺搭石、走搭石等幾個生活中的平凡場景，贊美了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻的精神和一心為他人著想的美好品質(zhì)。 

默讀課文，概括每段大意：

第一部分（1）：介紹家鄉(xiāng)的搭石。

第二部分（2）：寫鄉(xiāng)親們?nèi)绾螖[搭石。

第三部分（3-4）描繪了鄉(xiāng)親們緊走搭石的畫面，展現(xiàn)了鄉(xiāng)親們的美好心靈。

第四部分（5）點明搭石凝結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情誼。

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搭石PPT，第四部分內(nèi)容：問題提出

1、如果沒有搭石，家鄉(xiāng)的人們怎么過小溪呢？誰能用課文中的句子來說一說。

答：山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。

這句話寫出了人們與小溪的關(guān)系非常密切。

2、“上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去”。這句話有什么作用？

答：這句話描寫的是調(diào)整搭石的老人，刻畫了老人細致認真的特點，贊揚了老人一心為他人著想的優(yōu)秀品質(zhì)。

學完本文，你有什么心得體會？

生活中平凡的事情，簡單的一個舉動，舉手投足之間也能體現(xiàn)出鄉(xiāng)親們的善良。重要的是，我們要學會發(fā)現(xiàn)這些小細節(jié)，發(fā)現(xiàn)美、感受美，并把這種和諧美傳遞并發(fā)揚光大。

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搭石PPT，第五部分內(nèi)容：隨堂演練

1、看拼音，寫字詞。

每年xùn qī（ 汛期 ），人們都會克服duò（惰）性，wǎn  qǐ ( 挽起  )   褲腿去防洪。遠遠望去，河堤上都是人影，大家qí xīn xié lì （齊心協(xié)力）保護著大堤的安全，

2、寫出下列詞語的反義詞。

譴責----（贊揚）  惰----（勤奮）

緊跟----（遠離）  平衡----（失衡）

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搭石PPT，第六部分內(nèi)容：課堂習題演練

1、你讀這篇課文用了幾分鐘？了解了哪些內(nèi)容？和同學交流自己的閱讀體會？

提示：記錄一下自己閱讀這篇課文的用時，在腦海中回想一下，閱讀完本文后，了解了哪些內(nèi)容，多跟同學互相交流，學會總結(jié)歸納。閱讀過程中，有不認識的漢字，為了節(jié)約時間，可在讀完課文后，統(tǒng)一查閱工具書。

答：讀完本文后，我知道了什么事“搭石”，如何擺搭石以及走搭石的，更重要的是，體會到了鄉(xiāng)親們之間那種無私奉獻、善良的品質(zhì)。

2、說說課文給你留下印象最深的畫面是什么，從哪些語句中可以體會到鄉(xiāng)親們美好的情感。

答：印象最深的是：擺搭石、擺搭石。

例如：（1）“上了點兒年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。”體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們那種不怕麻煩、一心替他人著想的美好品質(zhì)。

（2）“每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。第一個是動作協(xié)調(diào)有序的美，第二個是聲音美，第三個是畫面美。正因為大家走路協(xié)調(diào)有序，彼此顧及他人，才能那么順利地走搭石，才能有那么美的畫面。 

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