《故宮博物院》PPT教學課件
第一部分內容：我愛學字詞
矗 立 鰲 頭 金鑾殿 額 枋
琉 璃 蟠 龍 鳴鐘擊磬 攢
迥 然 水 榭 莊嚴肅穆 鎦
詞語解釋
鰲 頭 指皇宮大殿前石階上刻的鰲的頭，考上狀元的人可以踏上。
矯 健 強壯有力；英勇威武，身手敏捷。
攢 動 擁擠在一起晃動。
繚 繞 回環(huán)旋轉。
叱咤風云 形容威力聲勢極大。
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故宮博物院PPT，第二部分內容：幫你學課文
快速瀏覽課文，邊讀邊想：
1.作者借此表達了怎樣的思想感情？
本文按照空間順序，介紹了故宮的各部分景觀及特色，表達了對故宮的熱愛和贊美，贊揚了中國古代勞動人民的智慧，展示了中華民族的文化瑰寶。
2.概括每段的大意。
默讀課文，概括每段大意：
材料一
第一部分（1-2）：總寫故宮博物院。
第二部分（3-15）：具體介紹故宮各宮殿的位置 和功能。
第三部分（16）：縱覽故宮，總結概括。
材料二
第一部分（1-2）：介紹太和殿失火及重修的原因。
第二部分（3-4）：介紹修復太和殿困難很大，但仍有轉機。
第三部分（5）：介紹太和殿最終建成。
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故宮博物院PPT，第三部分內容：問題提出
1.材料一是按照怎樣的順序介紹故宮的?這樣安排有什么作用?
答:按照空間方位順序，由南向北來介紹故宮的。這樣安排正好與故官的建筑順序及參觀路線相一致，使全文條理清晰、層次分明。
2.第一自然段在文中有什么作用？
答：（1）課文的總起，總寫故宮。（2）開篇點題，引出下文。
3.故宮的特點有哪些？故宮的價值體現在哪些地方？
答：故宮的特點：色彩艷麗、宏偉壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一。
故宮的價值體現在：我國古代建筑藝術的獨特風格和設計。
4.文中為什么沒有詳細介紹“中和殿”“保和殿”的外觀或者內部具體裝飾部分?
答：因為太和殿最能表現故宮建筑的宏偉壯麗、建筑布局及設計裝飾，像故宮如此龐大的建筑，介紹時要有主次、有重點，不可能所有建筑都做到詳細介紹。
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故宮博物院PPT，第四部分內容：隨堂演練
一、根據注音,在括號里填上合適的字。
liú （ ）璃 （ ）水 （ ）磺
xiè 水（ ） （ ）謝 （ ）露
二、在括號里填入正確的成語。
這個地方的鴨子跟你在其他地方看到的（ ），它們每天排著（ ）的隊伍去湖邊覓食，看起來有意思極了。
① 迥然不同 ②井然有序
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