《在柏林》PPT免費(fèi)下載
第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入
柏林(Berlin)，德國(guó)首都，德國(guó)最大的城市,柏林是世界重要的文化學(xué)術(shù)交流場(chǎng)所之一，有柏林愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)、柏林電影節(jié)還有音樂(lè)劇目“巴黎圣母”和眾多國(guó)際著名的展覽和博物館。
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在柏林PPT，第二部分內(nèi)容：作者簡(jiǎn)介
奧萊爾，美國(guó)女作家，記者。微型小說(shuō)《在柏林》堪稱(chēng)奧萊爾名篇中的精品，很值得大家欣賞與體會(huì)。它以二戰(zhàn)為背景，以一列從柏林駛出的火車(chē)上的小插曲為故事材料，卻以極小的篇幅來(lái)深刻地反映戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)人類(lèi)永恒而又沉重的話題。它那平靜不動(dòng)聲色的敘述后面包含了一股強(qiáng)大的悲憤，但始終沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)，反而更有感染力。
背景資料
第二次世界大戰(zhàn)（簡(jiǎn)稱(chēng)二戰(zhàn)，亦可稱(chēng)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)）是以德意志第三帝國(guó)、日本帝國(guó)、意大利王國(guó)三個(gè)法西斯軸心國(guó)和匈牙利王國(guó)、羅馬尼亞王國(guó)、保加利亞王國(guó)等仆從國(guó)為一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進(jìn)行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)范圍從歐洲到亞洲，從大西洋到太平洋，先后有61個(gè)國(guó)家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，作戰(zhàn)區(qū)域面積2200萬(wàn)平方千米。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，戰(zhàn)爭(zhēng)中軍民共傷亡9000余萬(wàn)人，5萬(wàn)多億美元付諸東流，是人類(lèi)歷史上規(guī)模最大的世界戰(zhàn)爭(zhēng)。
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在柏林PPT，第三部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)字詞
柏林（bó） 咔（k�。┼辏╟h�。� 嗤笑（chī）
舉動(dòng) 神志 指手畫(huà)腳 不假思索
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在柏林PPT，第四部分內(nèi)容：初讀課文
課文講述了一件什么事？
一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去三個(gè)兒子的老兵，在重返戰(zhàn)場(chǎng)之前，將他神智不清的妻子送往精神病院。在車(chē)廂里，老婦人奇怪的舉動(dòng)引起了姑娘的嘲笑。老兵道出原因后，車(chē)廂里一片寂靜。
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在柏林PPT，第五部分內(nèi)容：研讀課文
一列火車(chē)緩慢地駛出柏林，車(chē)廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。
這是小說(shuō)的環(huán)境描寫(xiě)，渲染了戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的悲涼氣氛，德國(guó)彌漫著的失敗情緒；暗示了戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈,戰(zhàn)死者眾多。為下文埋下了伏筆，下文寫(xiě)老兵夫婦的遭遇與此照應(yīng)。
在一節(jié)車(chē)廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵，坐在他身旁的是個(gè)身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思，旅客們聽(tīng)到她在數(shù)著“一、二、三”，聲音蓋過(guò)了車(chē)輪的咔嚓咔嚓聲。停頓了一會(huì)兒，她又重復(fù)起來(lái)。
暗示戰(zhàn)爭(zhēng)讓老人失去了三個(gè)兒子；表現(xiàn)了老人內(nèi)心無(wú)法言說(shuō)的痛苦；設(shè)置懸念，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。
當(dāng)神志不清的老婦人又重復(fù)數(shù)著時(shí)，兩個(gè)小姑娘再次傻笑起來(lái)，說(shuō)明了什么？
說(shuō)明了小姑娘缺乏關(guān)懷之心和同情之心，幼稚粗淺。
“小姐，”他說(shuō)，“當(dāng)我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時(shí)，你們大概不會(huì)再笑了。我們剛剛失去了三個(gè)兒子，他們是在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的�，F(xiàn)在輪到我上前線了。走之前，我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽喊 ?rdquo;
老兵所說(shuō)的“走之前，我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽喊?rdquo;，“他們的母親”改成“她”好不好？
不好，“他們的母親”揭示了老婦人和陣亡兒子之間的關(guān)系，用“他們的母親”的稱(chēng)法更直指人心，失去三個(gè)孩子的母親所承受的痛苦，更給人以強(qiáng)烈的沖擊。
課文結(jié)尾，老兵的話講完后，為何“車(chē)廂里一片寂靜，靜得可怕”？這樣結(jié)尾有何益處？
因?yàn)槔媳脑捯鹆巳藗兊纳钌罘此�，思考�?zhàn)爭(zhēng)的罪惡，被戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡所震撼，深深感到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的可怕災(zāi)難。這樣的結(jié)尾含蓄、發(fā)人深省。
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在柏林PPT，第六部分內(nèi)容：總結(jié)全文
本文短小精悍，在人物對(duì)話上，文中唯一的對(duì)話是謎底，它一語(yǔ)中的地道破了事實(shí)的真相。這句話就像一塊從陡峭的山崖上突然降落的巨石，在驚嘆之余將人們拉入到對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的深刻反思之中，表達(dá)了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎惡，對(duì)普通民眾的深切同情。
關(guān)鍵詞：部編人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，在柏林PPT下載，.PPT格式；
