《好的故事》PPT精品課件
第一部分內(nèi)容:課前導(dǎo)入
大家都聽過許多故事,那么到底什么才是好的故事呢?今天我們繼續(xù)走進(jìn)魯迅先生,看他筆下好的故事究竟是什么故事。
創(chuàng)作時間
這首散文詩寫于1925年1月28日,最初發(fā)表于1925年2月9日《語絲》周刊笫13期。關(guān)于這篇散文詩的寫作時間,作者魯迅于編成《野草》集子的時候,在文章的末尾注的是“1925年2月24日”,這個時間,比此篇散文詩在《語絲》雜志上發(fā)表的時間晚了兩個多月,這應(yīng)是魯迅誤記。查《魯迅日記》,其中明確有關(guān)寫作《野草》各篇的記載,只有一次,是在1925年1月28日這一天的項下,記有:“作《野草》一篇。”這一天,正是中國舊歷新年的正月初五,與文章的開頭相吻合。
時代背景
此文寫于1925年,當(dāng)時的中國極其混亂,帝國主義正在迫害中國,廣大的勞動人民活較艱苦。在這種艱難的情況下,作者同廣大人民一樣,期望美好的未來盡快來到,故作此文寄以希望。
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好的故事PPT,第二部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.會讀寫13個生字詞,反復(fù)讀課文,理解詞語的意思。
2.能想象文中描繪的畫面,用自己的語言描述美好的景象。
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好的故事PPT,第三部分內(nèi)容:生字學(xué)習(xí)
擱 綜 澄 萍 藻 漾 焰 削 瞬 凝 驟 擲 陡
詞語積累
預(yù)告 煙霧 昏沉 錯綜 澄碧
蕩漾 解散 退縮 瘦削 浮動
瞬間 凝視 驟然 凌亂 陡然
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好的故事PPT,第四部分內(nèi)容:課文解讀
燈火漸漸地縮小了,在預(yù)告石油的已經(jīng)不多;石油又不是老牌,早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近,煙草的煙霧在身邊:是昏沉的夜。
我閉了眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏著《初學(xué)記》的手?jǐn)R在膝髁上。
我在蒙朧中,看見一個好的故事。
首先,作者寫舊歷正月初五深夜的情況,引出夢境中“好的故事”。燈火漸小,“石油”把燈罩熏得很昏暗,四周鞭炮繁響,煙霧迷漫,是“昏沉的夜”。用鞭爆的繁響以及身邊圍繞的煙霧來襯托當(dāng)時孤寂的情形與心情。一個人的黑夜不僅僅是黑暗,更是寂寞而孤獨的時光。
“我”一邊看書,一邊蒙眬睡去,“看見一個好的故事”。這里,空氣的窒息、昏沉,令人厭惡,是對當(dāng)時社會現(xiàn)實的影射。
這故事很美麗,幽雅,有趣。許多美的人和美的事,錯綜起來像一天云錦,而且萬顆奔星似的飛動著,同時又展開去,以至于無窮。
集中寫夢境中的“好的故事”。
先總寫。這故事“很美麗,幽雅,有趣”,有許多“美的人和美的事”,“錯綜起來像一天云錦”,飛動起來像“萬顆奔星”,幻化無窮,充滿生機。這既是“好的故事”的總體形象,又是作者憧憬的理想的象征。
我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道,兩岸邊的烏桕,新禾,野花,雞,狗,叢樹和枯樹,茅屋,塔,伽藍(lán),農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,并水里的萍藻游魚,一同蕩漾。諸影諸物,無不解散,而且搖動,擴(kuò)大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河,都是如此。
寫夢中回憶故鄉(xiāng)紹興山陰道上美的人和美的事。澄碧清新的江南水鄉(xiāng),百花競放的山野風(fēng)光,勤勞樸實的農(nóng)夫村婦,時聚時散的河中倒影,水中的萍藻游魚,諸影諸物,搖動,擴(kuò)大,融和,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰,瑰麗多姿,令人愛戀。這是對故鄉(xiāng)綺麗風(fēng)光的真實描寫,非夢中的奇想虛化。
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好的故事PPT,第五部分內(nèi)容:精讀感悟
現(xiàn)實是否像魯迅先生的夢境一樣美好?魯迅先生為什么會做這樣一個夢?這個夢有什么含義?
文中兩次提到故事的“美麗,幽雅,有趣”,這三個詞語描繪的其實就是魯迅先生當(dāng)時內(nèi)心一種美好的向往與憧憬。
魯迅先生將自己內(nèi)心的美好愿景寄托于他夢中看到的情景,烏桕、新禾、野花等倒影在澄碧的小河中的景象,大紅花和斑紅花在水中的浮影,錦帶、狗、白云、村女等都是魯迅先生美好愿景的表達(dá)與寄托。
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好的故事PPT,第六部分內(nèi)容:小結(jié)
這篇文章是魯迅作品中少有的表現(xiàn)美好的文章。文中描寫了很多美好的意象,但是最后魯迅先生心中的夢醒了,他想要記錄下這美好的夢境,奈何眼前已沒有了“一絲碎影”,只有“昏暗的燈光”,表現(xiàn)了作者的失望與悵惘、理想與現(xiàn)實的矛盾。
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好的故事PPT,第七部分內(nèi)容:練習(xí)
“好的故事”其實是一個夢境。這故事的美麗、優(yōu)雅、有趣體現(xiàn)在哪里?結(jié)合課文具體內(nèi)容說一說。
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