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《論證要合理》PPT課件

《論證要合理》PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《論證要合理》PPT課件

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.能說(shuō)出議論文的論證方法及其作用;

2.能學(xué)會(huì)在文章中合理運(yùn)用各種論證方法,并能寫(xiě)簡(jiǎn)單的議論文;

3.能選用恰切的論據(jù)對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論證;

4.做生活的有心人,關(guān)注生活,培養(yǎng)思辨邏輯和創(chuàng)新能力。 

論證,就是圍繞觀點(diǎn),把經(jīng)過(guò)選擇的論據(jù)組織起來(lái),使兩者有機(jī)結(jié)合,從而推導(dǎo)出令人信服的合理的結(jié)論。

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論證要合理PPT,第二部分內(nèi)容:“論證要合理”的體現(xiàn)

1.論證要符合邏輯,觀點(diǎn)要一致,概念要統(tǒng)一。論證是用道理和事實(shí)對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行證明和推理,必須符合邏輯規(guī)律;

2.使用的材料要能支持論點(diǎn),同時(shí),要通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆治,使讀者明白兩者之間的聯(lián)系,避免出現(xiàn)論據(jù)與論點(diǎn)不相干或論據(jù)不足的情況;

3.要選擇恰當(dāng)?shù)恼撟C方法;

4.要結(jié)構(gòu)合理,思路清晰。

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論證要合理PPT,第三部分內(nèi)容:論據(jù)

是支撐論點(diǎn)的材料,是作者用來(lái)證明論點(diǎn)的理由和依據(jù)。主要說(shuō)明用什么來(lái)證明的問(wèn)題。

論據(jù)分為事實(shí)論據(jù)(事例、史實(shí)、數(shù)據(jù))和理論論據(jù)(名人警句、諺語(yǔ)格言、作者的說(shuō)理分析)。

選擇論據(jù)常見(jiàn)的幾種問(wèn)題:

⑴論點(diǎn)與材料不一致;

⑵論據(jù)單調(diào),角度雷同等。

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論證要合理PPT,第四部分內(nèi)容:論證方法及其作用

1.舉例論證:運(yùn)用具體事例,真實(shí)可信,增強(qiáng)文章說(shuō)服力、趣味性、權(quán)威性,讓文章淺顯易懂。   

2.道理論證:可增強(qiáng)文章說(shuō)服力或文采,使論證更有力或更有吸引力。

3.正反對(duì)比論證:正確錯(cuò)誤分明,是非曲直明確,給人印象深刻,使論證更有力或更有吸引力。

4.比喻論證:道理講得通俗易懂,語(yǔ)言生動(dòng)形象,容易被人接受。

5.引用論證:引用名言或引用一些普通人的說(shuō)法,使其更具有權(quán)威性或大眾性,使論證有力。

6.因果論證:讓人清楚事情的前因后果,來(lái)龍去脈。

7.理論論證:目的是要證明論點(diǎn)具有普遍性和規(guī)律性。

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論證要合理PPT,第五部分內(nèi)容:文題解析

文題一例文:學(xué)貴有疑

學(xué)貴有疑。孟子說(shuō):“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。”因此,要打破對(duì)書(shū)本的迷信,避免陷入盲目性,就要在讀書(shū)時(shí)大膽質(zhì)疑。書(shū)本上的東西,不一定都是無(wú)可非議的。明代著名地理學(xué)家徐霞客在讀《禹貢》一書(shū)時(shí),對(duì)書(shū)中“岷山導(dǎo)江”的說(shuō)法提出疑問(wèn)。后來(lái),他通過(guò)實(shí)地考察,終于得出了金沙江是長(zhǎng)江上源的新結(jié)論,比史書(shū)的傳統(tǒng)說(shuō)法進(jìn)了一步。

【寫(xiě)法點(diǎn)評(píng)】

①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,提出中心論點(diǎn);

②引用孟子的話做理論論據(jù);

③舉徐霞客不迷信書(shū)本,大膽質(zhì)疑的事例,證明中心論點(diǎn)。

【總評(píng)】

這段文字運(yùn)用舉例論證和引用論證的論證方法,論證“學(xué)貴有疑”的中心論點(diǎn),論據(jù)充分,論證有力。

文題二例文:不知足常樂(lè)

有句老話“知足常樂(lè)”,意思是人若懂得滿(mǎn)足就可以常樂(lè)。真的是這樣嗎?人知足了就可以常樂(lè)了嗎?

我覺(jué)得知足只是一種不思進(jìn)取的想法,知足就是自己沉浸在過(guò)去的榮耀之中,不求上進(jìn)。一個(gè)人應(yīng)不斷追求,不斷進(jìn)取,俗話說(shuō)“好漢不提當(dāng)年勇”,過(guò)去的成功已是過(guò)去的,不代表現(xiàn)在。

如果因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成功,就認(rèn)為可以“知足常樂(lè)”了,就放棄了追求,在原地踏步,那還不如失敗好呢,因?yàn)橛袝r(shí)候失敗反而會(huì)激起人的斗志,獲得更大的成功。

居里夫人和她的丈夫從幾噸瀝青中提煉出了一克鐳,但她并沒(méi)有因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了鐳而知足常樂(lè),而是繼續(xù)研究。之后,她又發(fā)現(xiàn)了另外一種元素釙。她也因此成了唯一一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。

據(jù)說(shuō),有一次,他的一個(gè)鄰居帶著一個(gè)小女孩到居里夫人家玩,那個(gè)小女孩臨走時(shí)竟然想把居里夫人獲得諾貝爾獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯拿走,鄰居急忙阻止小孩,可居里夫人卻說(shuō):“不要緊,那是過(guò)去的事了,對(duì)我來(lái)說(shuō),只有不斷地發(fā)現(xiàn)才更有意義。”

我認(rèn)為,知足是一種不思進(jìn)取的想法,而不知足才是一種積極向上的人生觀。不知足可以成為人不斷前進(jìn)的動(dòng)力,可以促使人們更加努力地向前發(fā)展。所以,我認(rèn)為不知足才能常樂(lè)。

【寫(xiě)法點(diǎn)評(píng)】

①題目交代文章的中心論點(diǎn);

②用兩個(gè)反問(wèn)句引起下文;

③用講道理的方法,論證自己的觀點(diǎn);

④舉居里夫人的例子,從正面論證中心論點(diǎn);

⑤結(jié)合事例分析,屬道理論證;

⑥得出結(jié)論,呼應(yīng)文題。

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論證要合理PPT,第六部分內(nèi)容:中考真題鏈接

(2017.浙江紹興 60分)生活中,你是更關(guān)注事情的開(kāi)始,還是結(jié)果?你可曾思考過(guò)兩者的關(guān)系?閱讀下面這組言論,按要求完成寫(xiě)作。

出發(fā),才能到達(dá)。——朱兆瑞

只有知道了書(shū)的結(jié)尾,才會(huì)明白書(shū)的開(kāi)頭。——叔本華

大自然中一切結(jié)束都預(yù)示著新的開(kāi)始。——QQ經(jīng)典說(shuō)說(shuō)

我是環(huán)繞著一個(gè)圓圈而行的,越接近終點(diǎn)也就越接近起點(diǎn)。——狄更斯

【寫(xiě)作實(shí)踐】

中國(guó)有句俗話,叫“近朱者赤近墨者黑”,強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人成長(zhǎng)的影響。對(duì)此,你怎么看?請(qǐng)自定立意,自擬題目,寫(xiě)一篇駁論文。不少于600字。

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