《小小設(shè)計(jì)師》PPT
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.充分創(chuàng)設(shè)創(chuàng)作情景,讓學(xué)生觀察美的圖案,感受圖形中的對(duì)稱(chēng)美,體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)在圖案設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。
2.在一系列的觀察、交流、操作、展示、評(píng)比等活動(dòng)中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和作圖能力,發(fā)展他們的推理能力及空間觀念。
3.通過(guò)親自動(dòng)手設(shè)計(jì)圖案,從中體會(huì)創(chuàng)造的快樂(lè)和艱辛,領(lǐng)略圖形世界的神奇。
【重點(diǎn)】觀察美的圖案,感受圖形的對(duì)稱(chēng)美,自己按要求創(chuàng)造美麗的圖案。
【難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用以及形象思維能力。
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小小設(shè)計(jì)師PPT,第二部分內(nèi)容:課堂解析
生活中我們常常會(huì)看見(jiàn)這類(lèi)美麗的圖案,你知道它們是怎么得到的嗎?
這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)利用軸對(duì)稱(chēng)、平移等變換設(shè)計(jì)美麗的圖案。
它們都是由一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱(chēng)、平移等變換得到的。
你能指出上面每幅圖的圖案是由哪個(gè)圖形平移或旋轉(zhuǎn)得到的嗎?
觀察圖形,你能說(shuō)出每個(gè)圖形是通過(guò)基本圖形怎么運(yùn)動(dòng)得到的嗎?
你能利用這些基本圖形拼出別的圖案嗎?動(dòng)手試一試。
我是這樣設(shè)計(jì)的。
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小小設(shè)計(jì)師PPT,第三部分內(nèi)容:課堂練習(xí)
1.下列現(xiàn)象是平移的在( )里畫(huà)“△”,是旋轉(zhuǎn)的畫(huà)“○”。
2.下面的哪些圖是由①平移得到的?在序號(hào)上畫(huà)“√”。
3.將圖形旋轉(zhuǎn),你能得到什么?
答案不唯一哦,看誰(shuí)的最漂亮!
4.下面圖形是通過(guò)什么得到的?
一個(gè)基本圖形可以通過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱(chēng)等變換得到其他漂亮的圖形。
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