《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理解并掌握小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法，并能熟練地把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。
2.理解并掌握分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法，能熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化。
重點(diǎn)
理解并掌握小數(shù)化成分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法。
難點(diǎn)
能熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化。
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分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化PPT，第二部分內(nèi)容：回顧復(fù)習(xí)
填空。
（1）0.6表示( )分之( )。0.09表示( )分之( )。
（2）0.5表示( )分之( )，寫(xiě)作（ ）。
（3）0.006里面有( )個(gè)千分之一，它表示( )分之( )，寫(xiě)成分?jǐn)?shù)是( )。
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分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化PPT，第三部分內(nèi)容：例題解讀
把一條 3 m長(zhǎng)的繩子平均分成 10 段，每段長(zhǎng)多少米？如果平均分成5段呢？
方法一：3÷10=0.3（m）
方法二：3÷10=3/10（m）
怎樣能較快地把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)？
小數(shù)表示的就是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù),所以可以直接寫(xiě)成分母是10，100，1000，…的分?jǐn)?shù),再化簡(jiǎn)。
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分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化PPT，第四部分內(nèi)容：小結(jié)
把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法
小數(shù)表示的是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù)，所以可以直接把它寫(xiě)成分母是10，100，1000，…的分?jǐn)?shù)，能約分的都應(yīng)約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法
利用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，直接用分子除以分母，除不盡時(shí)，根據(jù)需要按“四舍五入”法保留幾位小數(shù)，沒(méi)有特殊要求的一般保留兩位小數(shù)。
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分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化PPT，第五部分內(nèi)容：隨堂小測(cè)
1.哪兩只手套是一雙，連一連。
2.下面的小數(shù)化分?jǐn)?shù)是否正確？
3.我平均每秒打0.9個(gè)字。
我1分鐘打了 50 個(gè)字，平均每秒打了5/6個(gè)字。
李阿姨和王叔叔誰(shuí)打字快些？
方法一：0.9 ×60=54（個(gè)） 54 ＞ 50
方法二：5/6=5÷6≈0.83（個(gè)） 0.9 ＞0.83
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分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化PPT，第六部分內(nèi)容：課后作業(yè)
1.從課后習(xí)題中選取
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