《直線上的負(fù)數(shù)》負(fù)數(shù)PPT
第一部分內(nèi)容:復(fù)習(xí)導(dǎo)入
填一填:
1、一輛公共汽車經(jīng)過某站臺時有12人上車,記作( )人;7人下車,記作( )人。
2、陽光小學(xué)今年招收新300人,記作+300人,那么-420人表示( )。
3、升降機(jī)上升3.5米,記作+3.5米;-4米表示( )。
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直線上的負(fù)數(shù)PPT,第二部分內(nèi)容:探究新知
1. 創(chuàng)設(shè)情境
上圖中的四個同學(xué)以大樹為起點(diǎn),分別向東、西兩個相反的方向走。如何在一條直線上表示它們行走的距離和方向呢?
2. 理解信息,明確要求
(1)從圖中你能知道哪些信息?要解決的問題是什么?
(2)你能試著在一條直線上表示他們行走后的情況嗎?
(3)要求:請你先獨(dú)立完成,然后在小組內(nèi)交流。
3. 交流方法,學(xué)習(xí)新知
交流:說一說你是怎樣做的。
(1)先畫一條直線,確定好起點(diǎn)、方向和單位長度。
(2)在直線上確定大樹和學(xué)生們的位置。
(3)想:怎樣用數(shù)表示這些學(xué)生和大樹的相對位置關(guān)系呢?
(4)在直線上表示出0、各個正數(shù)和負(fù)數(shù)。
總結(jié):用有正數(shù)和負(fù)數(shù)的直線可以表示距離和相反的方向。像這樣在直線上表示出0、正數(shù)和負(fù)數(shù)的數(shù)線叫數(shù)軸。
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直線上的負(fù)數(shù)PPT,第三部分內(nèi)容:鞏固應(yīng)用
1、在直線上表示下列各數(shù)。
從起點(diǎn)到 如何運(yùn)動?
哪個點(diǎn)到0的距離與 到0的距離相等?
它們之間相距幾個單位長度?
2、小華從學(xué)校出發(fā),沿東西方向的大街走了2100米,到了什么地方?
如果把向東走2100米記作+2100米,那么向西走2100米可以記作什么?
3、體育達(dá)標(biāo)測試,一分鐘仰臥起坐的成績統(tǒng)計(jì)如下:李勇45個、張軍28個、張強(qiáng)33個、趙剛26個、王亮18個。如果每分鐘做仰臥起坐30個算達(dá)標(biāo),以達(dá)標(biāo)的個數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),記錄每個人的成績。剛好達(dá)標(biāo)的個數(shù)記為0個,超出的個數(shù)用正數(shù)表示,不足的個數(shù)用負(fù)數(shù)表示,請把下表填寫完整。
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關(guān)鍵詞:人教版六年級下冊數(shù)學(xué)PPT課件免費(fèi)下載,直線上的負(fù)數(shù)PPT下載,負(fù)數(shù)PPT下載,.PPT格式;