《文具》生活中的數(shù)PPT
第一部分內(nèi)容：問題導(dǎo)入
知識(shí)點(diǎn)1 6~10各數(shù)的認(rèn)識(shí)與書寫
想一想，做一做
數(shù)一數(shù)，連一連
1. 用點(diǎn)數(shù)法數(shù)出物體的個(gè)數(shù)，物體的數(shù)量是幾，就用數(shù)字幾表示。
2. 書寫時(shí)要注意起筆、運(yùn)筆和收筆。
知識(shí)點(diǎn)2 1~10的順序
從左往右數(shù)
個(gè)數(shù)按照逐一遞增排列，相鄰的兩個(gè)數(shù)相差1.
從右往左數(shù)
個(gè)數(shù)按照逐一遞減排列，相鄰的兩個(gè)數(shù)相差1.
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文具PPT，第二部分內(nèi)容：知識(shí)歸納
1~10各數(shù)從前到后的順序：1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。1~10各數(shù)從前往后的關(guān)系：后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)多1。
比比誰大
有一天，“0~9”這幾個(gè)可愛的數(shù)字娃娃想比一比誰最大，誰最小。數(shù)字娃“9”跳出來得意地說：“我最大！”還指著“0”說：“你沒頭沒腦，表示一個(gè)物體也沒有，你最��！”數(shù)字娃“0”的臉漲得通紅，傷心地哭了起來。這時(shí)，數(shù)字娃“1”一把拉過“0”說：“別難過，我們倆合在一起比他大。”這時(shí)“1”和“0”并排站在一起就成了“10”，“9”看到了，不好意思地低下了頭。
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