《快樂的午餐》生活中的數(shù)PPT
第一部分內(nèi)容：情景導(dǎo)入
今天是小松鼠丁丁的生日，它邀請(qǐng)了幾位好朋友到動(dòng)物餐廳一起吃午餐，看，它們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
你都看到什么了？
盤子、杯子、勺子。
小松鼠們用餐的時(shí)候每個(gè)都需要一套自己的餐具。粗心的服務(wù)員給小松鼠們準(zhǔn)備了這些餐具。
這些餐具夠用嗎？到底誰多誰少呢？今天我們就一起來比多少。
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快樂的午餐PPT，第二部分內(nèi)容：互動(dòng)探究
感受同樣多
如果你是服務(wù)員，你會(huì)怎么給這些松鼠發(fā)盤子呢？
每個(gè)同學(xué)的學(xué)具袋中有和圖中的餐具一樣的小圖片，請(qǐng)同學(xué)們拿出盤子圖片動(dòng)手?jǐn)[一擺。
1只松鼠擺一個(gè)盤子，你有什么發(fā)現(xiàn)？
沒有多余的松鼠，也沒有多余的盤子，也就是松鼠和盤子的數(shù)量同樣多。
初步感受多和少
同學(xué)們真了不起，你們是非常細(xì)心的服務(wù)員。
現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把盤子圖片放到一邊，從學(xué)具袋中拿出勺子的圖片，把這些勺子給小松鼠們分一分。
體會(huì)多少的相對(duì)性
餐具的數(shù)量和松鼠的數(shù)量相比較：
盤子和松鼠同樣多
勺子比松鼠少1個(gè)
杯子比松鼠多1個(gè)
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快樂的午餐PPT，第三部分內(nèi)容：鞏固練習(xí)
練一練
1.畫一畫。
2.哪一堆正合適？畫“√”。
每只小狗1根骨頭，5只小狗需要5根骨頭。在5根骨頭的那一堆旁邊畫“√”。
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快樂的午餐PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們有什么收獲？
1.認(rèn)識(shí)了兩個(gè)數(shù)量之間的相等與不等關(guān)系。
2.掌握了比較物體多少的方法。
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