《分桃子》除法PPT下載
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.結(jié)合“分桃子”的故事情境,探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。
2.經(jīng)歷平均分物的過程,體會(huì)平均分物過程與除法豎式計(jì)算過程的聯(lián)系。
3.能用除法知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題,提高解決問題的能力。
【重點(diǎn)】掌握用豎式計(jì)算兩位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))的計(jì)算方法。
【難點(diǎn)】理解列豎式計(jì)算兩位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))的算理。
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分桃子PPT,第二部分內(nèi)容:新知導(dǎo)入
這些桃子平均分給2只猴子,每只分到多少個(gè)?
先用小棒代替桃子分一分。
可以用算式表示分的過程 。
先算60÷2
再算8÷2
最后把兩次分的結(jié)果相加。
又來了1只猴子,68個(gè)桃子平均分給3只猴子,每只分到多少個(gè),還剩多少個(gè)?
又來了一只猴子,猴子變?yōu)?只。就是把68個(gè)桃子平均分成3份。求每份是多少,還剩多少,用除法計(jì)算,列式為68÷3。
方法一:先用小棒代替桃子分一分。
把60根小棒平均分成3份,每份是20根。
把8根小棒平均分成3份,每份是2根,還剩下2根。
方法二:用豎式計(jì)算。
68÷3=22(個(gè))······2(個(gè))
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分桃子PPT,第三部分內(nèi)容:課堂練習(xí)
1.幼兒園有86塊積木。
(1)把這些積木平均分給2個(gè)大班,每班分到多少塊?分一分,算一算。
先數(shù)出這些積木一共有多少塊。
每一列有10塊,一共8列,就是80塊;還有單獨(dú)的6塊,一共86塊。
(2)用豎式算一算,并結(jié)合分積木的過程說一說每一步的意思。
86÷2=43(塊)
(3)如果把這些積木平均分給4個(gè)小班,每班分到多少塊,還剩多少塊?
2.算一算。
3.填一填。
4.淘氣喜愛照相,笑笑幫他整理相冊(cè)?梢匝b滿多少頁,還剩幾張?
5.填一填。
( )×2=28 ( )×3=33
( )×2=64 ( )×4=84
( )×8=88 ( )×7=77
在乘法算式中,已知一個(gè)因數(shù)和乘積,求另一個(gè)因數(shù),用除法計(jì)算:積÷因數(shù)。
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分桃子PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
兩位數(shù)除以一位數(shù):
兩位數(shù)除以一位數(shù)(各數(shù)位能整除)的計(jì)算方法:先用被除數(shù)十位上的數(shù)除以一位數(shù),得到的數(shù)寫在商的十位上,再用被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)除以一位數(shù),得到的數(shù)寫在商的個(gè)位上。
有余數(shù)的除法:
平均分時(shí),如果有剩余且不夠再分,那么剩余的部分就是余數(shù)。有余數(shù)的除法的計(jì)算方法和沒有余數(shù)的除法的計(jì)算方法相同,余數(shù)必須小于除數(shù)。
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分桃子PPT,第五部分內(nèi)容:課堂作業(yè)
1.在○里填上“>”“<”或“=”。
84÷4○42÷2 88÷8○55÷5
96÷3○48÷2 93÷3○62÷2
84÷4○96÷3 42÷2○24÷2
2.列豎式計(jì)算。
3.某工程隊(duì)修一條長50千米的公路,修了4天后,還剩2千米。平均每天修多少千米?
修了4天后還剩2千米,也就是一共修了(50-2)千米。再用除法求出平均每天修的千米數(shù)。
50-2=48(千米)
48÷2=14(千米)
答:平均每天修12千米。
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