《去圖書館》方向與位置PPT下載
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
能夠看懂簡單的平面路線圖,并能用語言描述簡單的行走路線,理解物體位置關(guān)系的相對(duì)性。
感受方向和位置與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,發(fā)展空間觀念。
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去圖書館PPT,第二部分內(nèi)容:回顧復(fù)習(xí)
你說一說以商場為中心,其他各地方分別在商場的什么方向?
學(xué)校在商場的北方
圖書館在商場的南方
動(dòng)物園在商場的西方
游泳館在商場的東方
少年宮在商場的東南方向
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去圖書館PPT,第三部分內(nèi)容:新課引入
圖中你看到了什么?知道了什么?
這是一個(gè)行走路線。
圖中標(biāo)明了途經(jīng)建筑物及每段行走的距離。
路線圖中還確定了方向。
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去圖書館PPT,第四部分內(nèi)容:例題解讀
笑笑從家去圖書館,怎樣說清楚她要走的路線?
畫一畫,再說一說笑笑從家到圖書館的路線。
笑笑從圖書館回家怎么走?畫一畫,說一說。
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去圖書館PPT,第五部分內(nèi)容:典型例題
1.小明從家出發(fā),向( )走100米,再向( )走( )米到超市,超市在小明家的( )方向。
解題思路:
先判斷出方向,在描述的時(shí)候注意要注明方向是哪里?距離是多少?
2.小明從家向( )走( )米,再向( )走( )米到學(xué)校。
解題思路:
先向北走,再向西走;一條線段表示的距離是100米,4段線段表示的距離是400米。
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去圖書館PPT,第六部分內(nèi)容:小結(jié)
描述簡單的路線圖
1.說明行走路線要知道它的方向、距離和觀測(cè)點(diǎn)。
2.在具體敘述的過程中,要以轉(zhuǎn)變方向處為觀測(cè)點(diǎn),說清轉(zhuǎn)向哪個(gè)方向,走多遠(yuǎn)的距離。
3.起點(diǎn)不同,觀測(cè)點(diǎn)就不同。
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去圖書館PPT,第七部分內(nèi)容:隨堂小測(cè)
1. 說一說小紅上學(xué)和回家的路線,填一填。
2. 說一說4路公交車從起始站到終點(diǎn)站的往返路線。
去:從科技館出發(fā),向東北方向行駛1站到達(dá)光明路;再向東經(jīng)過花園路共行駛2站到達(dá)商場;然后向東南方向行駛1站到達(dá)天文館;接著向東經(jīng)過勝利路共行駛2站到達(dá)幸福路,最后向東北方向行駛1站到達(dá)動(dòng)物園。
返:從動(dòng)物園出發(fā),向西南方向行駛1站到達(dá)幸福路;再向西經(jīng)過勝利路共行駛2站到達(dá)天文館;然后向西北方向行駛1站到達(dá)商場;接著向西經(jīng)過花園路共行駛2站到光明路;最后向西南方向行駛1站到科技館。
3. 按要求畫一畫。
⑴ 商場東面60米的地方有一個(gè)書店,請(qǐng)你用△標(biāo)出它的位置。
⑵ 書店北面50米的地方有一個(gè)健身廣場,請(qǐng)你用☆標(biāo)出它的位置。
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去圖書館PPT,第八部分內(nèi)容:課后作業(yè)
1.從課后習(xí)題中選;
2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。
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