《平行四邊形的面積》多邊形的面積PPT課件(第1課時(shí))
第一部分內(nèi)容：課堂導(dǎo)入
1.經(jīng)歷平行四邊形面積猜想與驗(yàn)證的探究活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)方格及割補(bǔ)法在探究中的應(yīng)用，獲得成功探索問題的體驗(yàn)。
2.掌握平行四邊形面積計(jì)算公式，并能正確計(jì)算平行四邊形的面積。
3.能運(yùn)用平行四邊形面積計(jì)算公式解決相關(guān)的實(shí)際問題。
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平行四邊形的面積PPT，第二部分內(nèi)容：新知探究
學(xué)過的平面幾何圖形有哪些？
長方形面積=長×寬
正方形面積=邊長×邊長
公園準(zhǔn)備在一塊平行四邊形的空地上鋪上草坪（如下圖），這塊空地的面積是多少？
如何求這塊空地的面積？小組交流說一說你們的想法和理由。
借助方格紙數(shù)一數(shù)比一比:
長方形的面積：6×5＝30
這個(gè)平行四邊形所占的方格肯定不夠30個(gè)……
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平行四邊形的面積PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1.計(jì)算下列平行四邊形的面積,與同學(xué)說說你的方法。
底與高一定要對應(yīng)哦!
15×24＝360m²
18×11＝198m²
27×13＝351m²
2.一塊平行四邊形的草地,底是18米,高是10米.這塊草地的面積是多少？
18×10＝180(平方米)
答：它的面積是180平方米。
3.為了方便停車，很多停車位設(shè)計(jì)成平行四邊形，如圖。
（1）如何求出這個(gè)停車位的面積？想一想并與同伴交流。
（2）已知這個(gè)停車位的底是4.8m，對應(yīng)的高是2.5m，它的面積是多少？
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平行四邊形的面積PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
任意一個(gè)平行四邊形都可以轉(zhuǎn)化成一個(gè)（ ），它的面積與原平行四邊形的面積（ ）。這個(gè)長方形的長與原平行四邊形的（ ）相等。這個(gè)長方形的（ ）與原平行四邊形的（ ）相等。因?yàn)殚L方形的面積等于（ ），所以平行四邊形的面積等于（ ） 。
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平行四邊形的面積PPT，第五部分內(nèi)容：課堂作業(yè)
1.判斷下面各題，對的打“√”錯(cuò)的打“×”。
(1)已知平行四邊形的底是5.8米,高是0.6米,求面積的算式是5.8 ×0.6 ( )
(2)平行四邊形的底是10米,高是16米, 面積是160米 ( )
(3)一個(gè)平行四邊形的底是5分米,高是0.5厘米, 它的面積是2.5平方厘米 ( )
(4)平行四邊形的底和高分別與長方形的長和寬相等,它們的面積一定相等 ( )
2. （1）畫圖并與同伴說一說，平行四邊形的面積公式是怎么得到的.
（2）量一量并計(jì)算下邊平行四邊形的面積。
2×1=2(cm2)
2.8×0.7=1.96(cm2)
3.一塊平行四邊形菜地，底是30米，高是15米，每平方米收青菜4千克。這塊地共可收青菜多少千克？
30×15×4
=450×4
=1800（千克）
答：這塊地共可收青菜1800千克。
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