《分?jǐn)?shù)與除法》分?jǐn)?shù)的意義PPT
第一部分內(nèi)容：課堂導(dǎo)入
1.結(jié)合具體情境觀察比較理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。
2.體會(huì)用分?jǐn)?shù)來(lái)表示兩數(shù)相除的商。
3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，認(rèn)識(shí)到許多實(shí)際問(wèn)題可以借助分?jǐn)?shù)來(lái)解決。
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分?jǐn)?shù)與除法PPT，第二部分內(nèi)容：新知探究
看看大家誰(shuí)的反應(yīng)最快？
28÷4= 2÷10=
6÷4= 0.4÷2=
9÷10=
把1個(gè)蛋糕平均分給2個(gè)小朋友，每人可以分到多少個(gè)蛋糕？怎么列式？
1÷2=1/2(個(gè)）
把7個(gè)蛋糕平均分給3個(gè)同學(xué)，每人分得多少個(gè)？怎么列式？
小組合作學(xué)習(xí)要求
1.各小組同學(xué)進(jìn)行分工合作；
2.用7個(gè)圓表示7個(gè)蛋糕，進(jìn)行畫一畫、分一分；
3.小組內(nèi)總結(jié)得出了什么結(jié)論？
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分?jǐn)?shù)與除法PPT，第三部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)：
分母不變，分子除以分母所得整數(shù)為帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分，余數(shù)作分子。
帶分?jǐn)?shù)化假分?jǐn)?shù)：
分母不變，用整數(shù)部分與分母的乘積再加原分子的和作為分子。
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分?jǐn)?shù)與除法PPT，第四部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1.用分?jǐn)?shù)表示下列除法的商：
（1）3÷2 = （ ）
（2）2÷9 = （ ）
（3）7÷8 = （ ）
（4）5÷12 = （ ）
2.列式計(jì)算：
把一個(gè)4平方米的圓形花壇分成大小相同的5塊，每一塊是多少平方米？（用分?jǐn)?shù)表示）
4 ÷5＝4/5（平方米）
答：每一塊是4/5平方米。
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分?jǐn)?shù)與除法PPT，第五部分內(nèi)容：課堂作業(yè)
1.判斷下面各題是否正確
（1）9÷16=1/16 （ ）
（2）10/13=13÷10 （ ）
（3）把3塊月餅分給5個(gè)人,每人分得 塊月餅。（ ）
（4）分子相當(dāng)于除數(shù)，分母相當(dāng)與被除數(shù)。 （ ）
2.把下列假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。
4/3 18/3 13/9 42/6
關(guān)鍵詞：北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件免費(fèi)下載，分?jǐn)?shù)與除法PPT下載，分?jǐn)?shù)的意義PPT下載，.PPT格式；
