《有趣的折疊》數(shù)學(xué)好玩PPT
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.經(jīng)歷折疊與展開(kāi)的過(guò)程，體會(huì)立體圖形和它的平面展開(kāi)圖之間的關(guān)系，發(fā)展空間觀念。
2.能正確判斷平面展開(kāi)圖所對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單立體圖形。
重點(diǎn)
能正確判斷平面展開(kāi)圖所對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單立體圖形。
難點(diǎn)
體會(huì)立體圖形和它的平面展開(kāi)圖之間的關(guān)系，發(fā)展空間觀念。
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有趣的折疊PPT，第二部分內(nèi)容：例題解讀
倉(cāng)庫(kù)模型。
將下圖按虛線折疊成一個(gè)封閉的立體圖形。想一想，它的形狀像什么？（單位：cm）
1.做一做，把附頁(yè)3中的圖1剪下來(lái)，并沿虛線折疊成一個(gè)封閉的立體圖形。
2.剛才折出來(lái)的房子是一座倉(cāng)庫(kù)的模型，它各邊的實(shí)際長(zhǎng)度是圖中相應(yīng)長(zhǎng)度的100倍，你知道這座倉(cāng)庫(kù)的占地面積是多少嗎？
3.請(qǐng)?jiān)谄矫嬲归_(kāi)圖上將窗戶、煙囪和小鳥(niǎo)的大致位置標(biāo)出來(lái)。
想一想，做一做。
1.下面是兩個(gè)包裝盒的平面展開(kāi)圖，這兩個(gè)包裝盒的形狀分別是哪個(gè)圖形？
2.下面是兩個(gè)展開(kāi)圖折疊后所圍成的圖形分別是下面哪個(gè)立體圖形？連一連。
3.下面圖形中，哪個(gè)能夠折疊成正方體？先說(shuō)一說(shuō)，再將附頁(yè)3中的圖2剪下來(lái)折一折。
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