《展開與折疊》長方體PPT課件
教學(xué)目標(biāo)
1.結(jié)合具體的長方體和正方體的展開與折疊的情景，經(jīng)歷探究長方體和正方體6個(gè)面相對位置的過程，能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個(gè)表面的展開與折疊。
2.能夠認(rèn)識長方體和正方體，具有初步的立體空間想象能力。
右圖需再添上一個(gè)面，折疊后才能圍成一個(gè)正方體，下面是四位同學(xué)補(bǔ)畫的情況（圖中陰影部分），其中正確的是（ ）
如圖，這是一個(gè)正方體的展開圖，如果將它組成原來的正方體，哪些點(diǎn)與點(diǎn)P重合。
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下圖是一個(gè)正方體的展開圖，標(biāo)注了字母A的面是正方體的正面，如果正方體的左面與右面所標(biāo)注代數(shù)式的值相等，求x的值。
有一個(gè)正方體，在它的各個(gè)面上分別涂了白、紅、黃、蘭、綠、黑六種顏色。甲、乙、丙三位同學(xué)從三個(gè)不同的角度去觀察此正方體，結(jié)果如下圖，問這個(gè)正方體各個(gè)面的對面的顏色是什么？
有一正方體木塊，它的六個(gè)面分別標(biāo)上數(shù)字1——6，下圖是這個(gè)正方體木塊從不同面所觀察到的數(shù)字情況。請問數(shù)字1和5對面的數(shù)字各是多少？
想一想: 下面幾個(gè)圖形是一些常見幾何體的展開圖，你能正確說出這些幾何體的名字嗎？
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本課小結(jié)
通過本節(jié)課，我們已經(jīng)充分認(rèn)識了長方體和正方體，知道了長方體和正方體的各個(gè)面，這是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在生活中，我們經(jīng)常見到各種各樣的長方體和正方體，在課下的時(shí)候我們注意觀察一下，看看自己的周圍有哪些圖形是長方體或正方體。
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