《平均數(shù)的再認(rèn)識(shí)》數(shù)據(jù)的分析和整理PPT下載
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.結(jié)合解決問題的過程，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平均數(shù)，體會(huì)平均數(shù)的實(shí)際應(yīng)用。
2.進(jìn)一步積累分析和處理數(shù)據(jù)的方法，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。
重點(diǎn)
進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平均數(shù)，體會(huì)平均數(shù)的實(shí)際應(yīng)用。
難點(diǎn)
積累分析和處理數(shù)據(jù)的方法，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。
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平均數(shù)的再認(rèn)識(shí)PPT，第二部分內(nèi)容：例題解讀
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，我國對(duì)學(xué)齡前兒童實(shí)行免票乘車，即一名成年人可以攜帶一名身高不足1.2 m的兒童免費(fèi)乘車。
（1）用自己的語言說一說，1.2 m這個(gè)數(shù)據(jù)可能是如何得到的呢？
（2）據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前北京市6歲男童身高的平均值為 119.3 cm，女同身高平均值為118.7 cm。請(qǐng)根據(jù)上面信息解釋免票線的合理性。
下表是“新苗杯”少兒歌手大獎(jiǎng)賽的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。
（1）請(qǐng)把統(tǒng)計(jì)表填寫完整，并排出名次。
名次：第一名，選手1；第二名，選手2，第三名，選手3。
（2）在實(shí)際比賽中，通常都采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分、然后再計(jì)算平均數(shù)的計(jì)分方法，你能說出 其中的道理嗎？
有的評(píng)委打分太高或太低。
去掉后，再求平均就更有代表性了。
（3）請(qǐng)你按照上述的計(jì)分方法重新計(jì)算3位選手的最終成績(jī)，然后排出名次。
名次：第一名，選手2；第二名，選手1，第三名，選手3。
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平均數(shù)的再認(rèn)識(shí)PPT，第三部分內(nèi)容：小結(jié)
平均數(shù)的再認(rèn)識(shí)
（1）一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)所得的商，叫作這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。
（2）平均數(shù)與這組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都有關(guān)系，其中任何一個(gè)數(shù)據(jù)的變化都會(huì)引起平均數(shù)的變化。
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平均數(shù)的再認(rèn)識(shí)PPT，第四部分內(nèi)容：隨堂小測(cè)
1.一個(gè)10人小組想知道他們小組更喜歡數(shù)學(xué)還是英語，于是他們展開了調(diào)查。下面是他們調(diào)查時(shí)使用的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（1）分別計(jì)算數(shù)學(xué)和英語喜歡程度的平均分。
數(shù)學(xué)喜歡程度的平均分是3分，英語喜歡程度的平均分是2.4分。
（2）根據(jù)這些得分判斷，對(duì)于這個(gè)組的學(xué)生，哪個(gè)科目更受歡迎？
對(duì)于這個(gè)組的學(xué)生，數(shù)學(xué)更受歡迎。
2.淘氣調(diào)查了操場(chǎng)上做游戲的小朋友的年齡情況：
7歲，7歲，7歲，8歲，8歲，8歲，9歲，9歲。
（1）計(jì)算這些小朋友的平均年齡。
（2）這時(shí)，老師也加入做游戲的隊(duì)伍。他的年齡是45歲，估計(jì)并計(jì)算此時(shí)做游戲的人的平均年齡。說一說你對(duì)平均數(shù)的認(rèn)識(shí)。
（1）這些小朋友的平均年齡為7.875歲。
（2）老師加入后，做游戲的人的平均年齡為12歲。
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平均數(shù)的再認(rèn)識(shí)PPT，第五部分內(nèi)容：課后作業(yè)
1.從課后習(xí)題中選��；
關(guān)鍵詞：北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件免費(fèi)下載，平均數(shù)的再認(rèn)識(shí)PPT下載，數(shù)據(jù)的分析和整理PPT下載，.PPT格式；
