《身高的情況》數(shù)據(jù)處理PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：本節(jié)目標
1、結(jié)合身高情況，經(jīng)歷對原始數(shù)據(jù)分組整理和描述的過程，會填寫簡單的數(shù)據(jù)分組整理的統(tǒng)計表。
2、結(jié)合數(shù)據(jù)分組整理的統(tǒng)計表，選擇統(tǒng)計圖直觀、有效的描述數(shù)據(jù)，選擇統(tǒng)計圖直觀、有效地描述數(shù)據(jù)，進一步體會條形統(tǒng)計圖的特點。
3、會從數(shù)據(jù)分組整理的統(tǒng)計圖表中獲取信息，感受數(shù)據(jù)分布的特征，解決問題，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。
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身高的情況PPT，第二部分內(nèi)容：自主學(xué)習反饋
1、討論：談?wù)勅绾斡媒y(tǒng)計表和統(tǒng)計圖來分段整理數(shù)據(jù)。
2、根據(jù)下面四二班女同學(xué)1分鐘仰臥起坐的成績記錄（單位：個），把統(tǒng)計表填寫完整，再回答問題。
45 57 39 44 47 49 28 37 37 41 50
49 37 38 40 42 40 53 26 43 38 39
（1）這個班女同學(xué)1分鐘仰臥起坐成績在哪一個段的人數(shù)最多？
（1）40—— 49最多
（2）張小紅1分鐘仰臥起坐的成績在這個班女同學(xué)中排在前10名。你能估計她的成績可能是多少嗎？
（2）題中的42—— 57之間的數(shù)值都可能。
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身高的情況PPT，第三部分內(nèi)容：探究新知
探究一：
整理上表中的數(shù)據(jù)，并與同伴交流。
①把這些數(shù)據(jù)排序，可以得到最高與最低的身高。
②將身高分段整理。
探究二：
某服裝廠按身高每5厘米一段來確定服裝的型號，完成下表。
探究三：
根據(jù)淘氣所在班學(xué)生身高統(tǒng)計表完成下面的統(tǒng)計圖。
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身高的情況PPT，第四部分內(nèi)容：隨堂檢測
1、調(diào)查你們?nèi)嗤瑢W(xué)的情況。
（1）記錄在下面的統(tǒng)計表中
（2）整理上表中的數(shù)據(jù)，與同步交流你的整理方法。
（3）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計表
（4）回答下面的問題。
①哪個身高段的人數(shù)最多？哪個身高段的人數(shù)最少？
②你可以對你們班訂校服一些建議嗎？
2、下面是淘氣所在學(xué)校六（2）班男、女生的身高分布照片，男生和女生的身高分布情況有什么不同？與同學(xué)進行交流。（單位：厘米）
男生的最高身高范圍是165——169厘米，有5人。最低身高范圍是140——144厘米，有4人。男生的身高范圍比較大。
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身高的情況PPT，第五部分內(nèi)容：本課小結(jié)
01通過分段整理，可以知道各類數(shù)據(jù)的多少。
02通過分段整理，便于我們根據(jù)分段整理的結(jié)果制成條形統(tǒng)計圖。
03分段整理時，要注意不重復(fù)、不遺漏。
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身高的情況PPT，第六部分內(nèi)容：作業(yè)布置
1、收集在報紙、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體中見過的分段統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖，說說它們所表示的意思。
2、預(yù)習課本第63頁。
3、討論：談?wù)勅绾斡媒y(tǒng)計表和統(tǒng)計圖來記錄數(shù)據(jù)的變化情況。
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