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《利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案》PPT課件下載

《利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案》PPT課件下載 詳細(xì)介紹:

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第五單元  圖形的運(yùn)動(dòng),《利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案》PPT課件下載,共24頁(yè)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的平移和旋轉(zhuǎn),熟練掌握?qǐng)D形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)。  (重點(diǎn))

2.探索旋轉(zhuǎn)變換的基本性質(zhì),通過(guò)旋轉(zhuǎn)和平移設(shè)計(jì)圖案。  (難點(diǎn))

復(fù)習(xí)導(dǎo)入

圖①先繞點(diǎn) O(    )時(shí)針旋轉(zhuǎn)(      ),向(    )平移(    )格,再向(    )平移(    )格得圖②。

探索新知

運(yùn)用平移或旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案

請(qǐng)?jiān)隰~圖中畫出相應(yīng)的每塊板的輪廓線,標(biāo)出序號(hào),同時(shí)說(shuō)明每塊板是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。

要把方格紙上標(biāo)序號(hào)的七巧板經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)填到魚圖中去。

還得觀察每塊板在方格紙上是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。

鞏固練習(xí)

1.觀察下面三組圖形,你能發(fā)現(xiàn)什么?

(1)怎樣通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)使每組圖形變成一個(gè)正方形?

把①先向左平移3格,再向下平移3格;

把②繞右下頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,再向右平移2格;

把③先向右平移3格,再向下平移3格。

(2)通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn),你還能把每組圖形分別變成什么圖形?

通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn),第一組可以變成平行四邊形和梯形;第二組不能變成其他的基本圖形;第三組可以變成平行四邊形和三角形。

2.  利用圖中的七巧板或圖形,通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)擺出一個(gè)圖案。

課堂小結(jié)

利用七巧板,把每塊板通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)可以拼出一些簡(jiǎn)單而美麗的圖案。運(yùn)用平移時(shí),要確定平移的格數(shù)和方向;運(yùn)用旋轉(zhuǎn)時(shí),要確定旋轉(zhuǎn)點(diǎn)、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度。

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