第三單元 圓柱與圓錐,《圓柱的認(rèn)識》PPT課件下載,共18頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 認(rèn)識圓柱,了解圓柱的各部分名稱,認(rèn)識圓柱的側(cè)面及其展開圖,并能正確地判斷圓柱。(重點(diǎn))
2. 明確圓柱的側(cè)面展開圖是一個長方形(或正方形),理解長方形(側(cè)面展開圖)的長和寬與圓柱的底面周長和高的關(guān)系。(難點(diǎn))
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
(1)長方體是由( )個長方形圍成的立體圖形,有( )個頂點(diǎn)和( )條棱。
(2)正方體有( )個面( )個頂點(diǎn)( )條棱。
探索新知
圓柱的初步認(rèn)識
我們學(xué)過的正方體和長方體都是由平面圍成的立體圖形,F(xiàn)在我們再來研究一種立體圖形——圓柱。
上面這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)?
上面這些物體的形狀都是圓柱體,簡稱圓柱。
圓柱的組成及其特征(重點(diǎn))
觀察一個圓柱形的物體,看一看它是由哪幾部分組成的,有什么特征。
圓柱是由3個面圍成的。圓柱的上、下兩個面叫做底面。
圓柱周圍的面(上、下底面除外)叫做側(cè)面。
圓柱的兩個底面之間的距離叫做高。
知識提煉
1. 圓柱有兩個底面和一個側(cè)面,底面為兩個大小相等的圓,側(cè)面是一個曲面。
2. 圓柱兩個底面之間的距離叫做圓柱的高,一個圓柱有無數(shù)條高。
3.圓柱的側(cè)面沿高展開是一個長方形(或正方形),這個長方形(或正方形)的長(或邊長)等于圓柱底面的周長,寬(或邊長)等于圓柱的高。
鞏固練習(xí)
1.下面的圖形哪些是圓柱?在下面的( )里畫“√”。
2.折一折,想一想,能得到什么圖形?寫在(。├。
3.填空題。
(1)下面的圖形中,是圓柱的畫“√”,不是圓柱的畫“×”。
(2)標(biāo)出下列圓柱的底面、側(cè)面和高。
課堂小結(jié)
1.圓柱有兩個底面和一個側(cè)面,底面為兩個大小相等的圓,側(cè)面是一個曲面。
2.圓柱兩個底面之間的距離叫做圓柱的高,一個圓柱有無數(shù)條高。
3.圓柱的側(cè)面沿高展開是一個長方形(或正方形),這個長方形(或正方形)的長(或邊長)等于圓柱底面的周長,寬(或邊長)等于圓柱的高。
關(guān)鍵詞:圓柱與圓錐PPT課件免費(fèi)下載,圓柱的認(rèn)識PPT下載,.PPT格式;