《小馬過河》PPT課件
媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)學(xué)著幫你干活了，我會(huì)送去，您放心吧！
小馬，媽媽今天不舒服，不能給張爺爺去送面了，好孩子你能幫媽媽去送面嗎？
牛爺爺，我要到河對(duì)面去，可這條河那么寬，它是深還是淺，我能過去嗎？
這條河雖然很寬，但它的水很淺，最深的地方才到我的小腿，你可以放心的過河去。
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我遇到一條大河，我不知是深還是淺，問牛爺爺，他說水很淺，可小松鼠又跑耒說水很深，千萬不能過。我不知該怎么辦好，只好回來問您了。
孩子，遇事要?jiǎng)幽X子多想想。自己親自去做一做，你就會(huì)真正知道是深還是淺了……
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部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小馬過河》PPT精品教學(xué)課件，共23頁(yè)。 了解作者 彭文席（19252009），浙江瑞安人。長(zhǎng)期擔(dān)任中小學(xué)教師，曾任浙江省作家協(xié)會(huì)理事。 主要作品：寓言《云》《母鴨生蛋》《猩猩看子孫》等。 詞語(yǔ)理解 磨坊：磨面粉等的作坊。 吃驚：受驚。..
部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小馬過河》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共27頁(yè)。 互動(dòng)課堂 朗讀課文第7自然段，畫出媽媽說的話，想一想媽媽說的話是什么意思？ 媽媽是如何教育小馬的？ 孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知..
部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小馬過河》PPT教學(xué)課件(第1課時(shí))，共29頁(yè)。 初讀課文 朗讀課文，借助拼音讀正確不認(rèn)識(shí)的字，在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)。 學(xué)認(rèn)字 棚馱磨坊擋伯淺 刻突嘆唉試蹄既 整體感知 讀課文，說說小馬為什么要過河？它遇到了什么問題？是怎么解決的..
部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小馬過河》PPT下載(第2課時(shí))，共29頁(yè)。 互動(dòng)課堂 孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了。 對(duì)別人說的話，要?jiǎng)幽X筋思考，不能人云亦云 當(dāng)拿不定主意時(shí)，要勇敢試一試 他下了河，小心..
部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小馬過河》PPT下載(第1課時(shí))，共27頁(yè)。 初讀課文，要求：自由讀課文,提醒不認(rèn)識(shí)的字借助拼音讀正確,大致了解小馬過河都遇到了誰(shuí),最后是怎么解決難題的。 識(shí)記生字 棚 木字旁表示搭建棚子的材料 朋表示讀音 磨是一種用來粉碎東西的工具..
部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小馬過河》PPT免費(fèi)教學(xué)課件，共18頁(yè)。 品析 有一天，老馬對(duì)小馬說：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫媽媽做點(diǎn)兒事嗎？小馬連蹦帶跳地說：怎么不能？我很愿意幫您做事。老馬高興地說：那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。 小馬非常樂意幫助媽媽..
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