《機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化》PPT課件下載

《機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化》PPT課件下載，共18頁。

情景導(dǎo)入

你會害怕嗎？

用繩子把一個鐵鎖懸掛起來。把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不要動。鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回來。鐵鎖擺回時會碰到你的鼻子嗎？會距離你的鼻子很遠(yuǎn)嗎？在這個實驗里，鐵鎖的動能和勢能在不斷轉(zhuǎn)化。在轉(zhuǎn)化過程中，機(jī)械能的總量有什么變化嗎？

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．知道動能、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。

2．認(rèn)識物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。

3．初步理解機(jī)械能守恒的含義。

一、機(jī)械能

機(jī)械能：動能與勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。

1、一個物體的勢能和動能之和，就是物體的總的機(jī)械能

2、動能是物體運(yùn)動時具有的能量。

3、勢能是存儲著的能量。

合作探究

1、上升：速度________，高度________，  動能________，重力勢能________，________能轉(zhuǎn)化為________能。

2、下降：速度________，高度________，動能________，重力勢 能________，________能轉(zhuǎn)化為________能。

自主學(xué)習(xí)

結(jié)論一

動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化

動能和彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化

動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化

結(jié)論二

動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化的條件

（1）動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化過程中，必定有動能和勢能各自變化，而且一定是此增彼減。

（2）動能的增減變化要以速度的增減來判斷。

（3）重力勢能的增減變化要以物體離地面高度的增減變化來判斷。

（4）彈性勢能的增減要根據(jù)形變大小的變化來判斷。

練一練

1.分析章首圖的過山車在運(yùn)動過程中的能量轉(zhuǎn)化情況。

解：當(dāng)過山車在最高處時，重力勢能最大，在過山車下滑的過程中重力勢能逐漸轉(zhuǎn)化為動能；到最低處時，重力勢能最小，動能最大；當(dāng)過山車由低處向高處爬升時，動能逐漸轉(zhuǎn)化為重力勢能。

2.怎樣向地板拋乒乓球，才能使它彈跳到高于原來拋球的位置？說明這種拋法的理由。

解：用力向下拋出乒乓球，使球拋出時具有一定的動能，根據(jù)機(jī)械能守恒，球彈跳到最高點時的勢能等于球拋出時的動能與勢能之和，這樣就能使球彈跳到高于原來拋出點的位置。

3.2011年蹦床世錦賽中我國運(yùn)動員以優(yōu)異成績奪得金牌和獎牌總數(shù)第一。設(shè)想有一個重物從蹦床上方某點下落，經(jīng)蹦床反彈后上升。請你說說這個過程中機(jī)械能是如何轉(zhuǎn)化的。

解：重物下落過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；重物與蹦床接觸使蹦床發(fā)生形變時，動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能；蹦床恢復(fù)原狀時，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能；重物離開蹦床上升過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。

課堂總結(jié)

1. 動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。物體只具有動能，或只具有勢能，或同時具有動能和勢能，我們都說物體具有機(jī)械能。

2. 機(jī)械能守恒的條件：只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化，而沒有機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，也沒有其他形式的能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

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