部編版八年級語文上冊《愚公移山》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共82頁。
《愚公移山》PPT課件包含作家作品、中心意旨、表達技巧、重點難點、古今對譯、課堂練習(xí)等內(nèi)容。
本文通過愚公移山的故事,反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和非凡毅力,也說明了要克服困難必須下定決心、堅持不懈的道理。
1.移山是不是愚公一時頭腦發(fā)熱的行為呢?為什么?我們該如何看待愚公的“愚”呢?
2.愚公之妻和智叟對愚公移山的態(tài)度是否相同?這兩個人物在情節(jié)發(fā)展上起到了什么作用?
這兩個人物所說的話,表面上有相似之處,但目的全然不同,這從他們的措辭和語氣中便可看出。愚公之妻是從“獻疑”的角度說的,“以君之力”帶有關(guān)心的意味,“曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何”語氣較輕,說的是她的真實想法。但她并不反對移山,所以接著就提出移山過程中必須解決的重要問題:“且焉置土石?”而智叟則顯然是譏笑和責(zé)難愚公,阻止愚公移山。“甚矣,汝之不惠”是很直接的譏諷口氣,“殘年余力”又顯出十足的輕視,“曾不能毀山之一毛”是有意挖苦,“其如土石何”則是譏笑愚公無能。
這兩個人物對情節(jié)的發(fā)展都具有一定的推動作用。前者的“獻疑”引起全家人討論運土問題,移山這件事由此開始;后者的“笑而止之”,引出愚公的反駁,由此過渡到故事結(jié)尾,這樣顯得自然合理。
3.文章的結(jié)尾具有神話色彩,這樣安排有什么作用?
①贊頌了愚公心意之誠、意志之堅,突出了故事的主題。愚公的壯舉使山神“懼”了,天帝也為之感動。②增添了故事的神話色彩,如此作結(jié),既富于想象,又寄托深情。③反映了古代勞動人民的美好愿望,借神力征服自然,以實現(xiàn)愚公之志,這是人們共同的心愿。
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