部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我的心兒怦怦跳》PPT課件(第2課時(shí))，共70頁(yè)。
《我的心兒怦怦跳》PPT課件包含例文引路、優(yōu)秀例文、思路借鑒等內(nèi)容。
①身體有異常，心兒怦怦跳
兩腿發(fā)抖、手心出汗、聲音發(fā)顫、一屁股坐在地上……這些身體異常的反應(yīng)都顯現(xiàn)出心里擔(dān)心、害怕、緊張、激動(dòng)的感受。全文通過(guò)動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫生動(dòng)形象地再現(xiàn)了“我”在比賽時(shí)內(nèi)心的極度緊張。
②出點(diǎn)小意外，心兒怦怦跳
小作者把百米賽跑寫得一波三折，剛開始起跑，就連出狀況，搶跑、啞彈徹底擊毀了“我”的信心，沖刺時(shí)刻，“我”卻腿腳發(fā)軟使不上力……正是這波瀾起伏的情節(jié)，才使文章極具吸引力，從而取得了成功。
③制造緊張氣氛，心兒怦怦跳
小作者在文中自然生動(dòng)地營(yíng)造出提心吊膽的緊張氣氛，并不斷加以渲染，從而一步步調(diào)動(dòng)讀者的情緒，讓大家共同感受“心跳”的滋味。如，比賽前“女子百米賽跑這項(xiàng)比賽，對(duì)我們班來(lái)說(shuō)非比尋常，只要我進(jìn)入前三名，我們班就是總分第一”，讓人不由得心生壓力，倍感緊張。
④抓住重點(diǎn)時(shí)刻，心兒怦怦跳
百米賽跑，大家都不陌生，小作者重點(diǎn)聚焦“心兒怦怦跳”的幾個(gè)時(shí)刻，從多個(gè)角度把緊張的心情寫清楚。例如：賽前的壓力巨大，心怦怦跳；起跑的一瞬間精神緊繃，連出差錯(cuò)；沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，勝敗在此一舉，緊張感爆棚；最后，贏得比賽，人就如卸了千斤重?fù)?dān)，癱軟無(wú)力。
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