部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《草船借箭》PPT精品課件，共32頁(yè)。
《草船借箭》PPT課件包含新課導(dǎo)入、走近作者、背景簡(jiǎn)介、 教學(xué)目標(biāo)、整體感知、段落劃分、課文解讀、討論交流、主題探究、課后練習(xí)等內(nèi)容。
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，徐州瑯琊陽(yáng)都人 ，三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相。
諸葛亮曾發(fā)明木牛流馬、孔明燈等，并改造連弩，叫做諸葛連弩。諸葛亮一生“鞠躬盡瘁、死而后已”，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。
《草船借箭》這個(gè)故事故事發(fā)生在東漢末年，三國(guó)鼎立時(shí)期。當(dāng)時(shí)曹操實(shí)力雄厚，剛剛打敗了劉備，又派兵進(jìn)攻孫權(quán)，于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來(lái)抵抗曹操，劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。孫權(quán)手下大將周瑜妒忌諸葛亮的才干，設(shè)下圈套，假意讓他負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支箭，企圖以造不成箭違誤軍令的借口加以陷害，于是就發(fā)生了這個(gè)故事。
段落劃分
第一部分：（1、2）周瑜妒忌諸葛亮的才干，用短期造十萬(wàn)支箭的任務(wù)為難諸葛亮。
第二部分：（3～5）寫諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙，巧妙地做好借箭的準(zhǔn)備。
第三部分：（6～9）寫諸葛亮利用草船向曹操借箭。
第四部分：（10）寫諸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服神機(jī)妙算的諸葛亮。
這一自然段中，魯肅的提問(wèn)有什么作用？
借魯肅的口說(shuō)出三天造十萬(wàn)支箭是不可能的事情，這一側(cè)面描寫為下文寫諸葛亮的“神機(jī)妙算”起烘托作用。不可能的事情，諸葛亮居然答應(yīng)了，而且還立下了軍令狀，由此可見(jiàn)，諸葛亮一定是有什么妙計(jì)，他的才干也可想而知。
周瑜再次制造困難表現(xiàn)了什么？
三天造十萬(wàn)支箭已經(jīng)是大難題，還要軍匠故意遲延，不給全材料，周瑜嫉賢妒能，想陷害諸葛亮的險(xiǎn)惡用心已暴露無(wú)遺。
本文記敘了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，以此來(lái)陷害他。諸葛亮用妙計(jì)向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的陰謀，表現(xiàn)了諸葛亮的膽識(shí)和才智，贊揚(yáng)了諸葛亮杰出的才能和顧全大局的廣闊胸懷。
... ... ...
關(guān)鍵詞：草船借箭PPT課件免費(fèi)下載，.PPT格式；
