部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《草船借箭》PPT課文課件，共51頁(yè)。
《草船借箭》PPT課件包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、作者簡(jiǎn)介、作品介紹、人物介紹、整體感知、課文解讀、主題歸納、隨堂練習(xí)、課后作業(yè)等內(nèi)容。
“一天濃霧滿(mǎn)長(zhǎng)江，遠(yuǎn)近難分水渺茫。驟雨飛蝗來(lái)戰(zhàn)艦，孔明今日伏周郎。”你知道描述的是哪個(gè)著名典故嗎？
羅貫中 名本，字貫中，號(hào)湖海散人，元末明初小說(shuō)家。羅貫中是我國(guó)章回小說(shuō)的鼻祖，他的章回小說(shuō)特色是分章敘事，分回標(biāo)目，每回故事相對(duì)獨(dú)立，段落整齊，但又前后勾連、首尾相接，將全書(shū)構(gòu)成統(tǒng)一的整體。且已經(jīng)分卷分目，目錄文字也很講究。其主要作品為《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是我國(guó)著名的長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說(shuō)，作者羅貫中，主要寫(xiě)了魏、蜀、吳三國(guó)的故事。書(shū)中塑造的曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、張飛、關(guān)羽等人物形象，家喻戶(hù)曉。書(shū)中的許多故事，如“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城計(jì)”等，廣為流傳。“草船借箭”是其中的一個(gè)經(jīng)典故事。當(dāng)時(shí)，曹操統(tǒng)一了北方，然后率大軍南下，占據(jù)荊州，在長(zhǎng)江北岸集結(jié)水兵，準(zhǔn)備統(tǒng)一全國(guó)。孫權(quán)手下大將周瑜駐守在長(zhǎng)江南岸防御，劉備則派諸葛亮前去聯(lián)吳抗曹。
課文可以分為幾部分？每一部分主要講了什么？
第一部分（1-2）起因：周瑜妒忌諸葛亮的才干，用短期內(nèi)造十萬(wàn)支箭的任務(wù)來(lái)為難他，諸葛亮 立下軍令狀，保證三天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。
第二部分（3-9）經(jīng)過(guò)：諸葛亮利用草船向曹操“借”箭。
第三部分（10）結(jié)果：諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。
概括故事中人物的性格特點(diǎn)。
周瑜：心胸狹窄、兇狠狡詐、嫉賢妒能、不顧大局。
諸葛亮：顧全大局、豁達(dá)大度、足智多謀、才智超群、有膽有識(shí)、知人善用。
魯肅：忠厚守信、顧全大局。
曹操：生性多疑、小心謹(jǐn)慎
通過(guò)不同的“語(yǔ)言”分析古典名著人物特點(diǎn)
古典名著以個(gè)性鮮明的人物和精彩生動(dòng)的故事情節(jié)而深受人們喜愛(ài)，因此廣為流傳，成為經(jīng)典。在閱讀時(shí)，我們要學(xué)會(huì)一邊閱讀故事情節(jié)，一邊分析和體會(huì)名著中不同人物的特點(diǎn)。
本文記敘了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干，要求諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，企圖陷害他，諸葛亮巧施妙計(jì)向曹操“借”箭，挫敗了周瑜的陰謀，展現(xiàn)了諸葛亮的有膽有識(shí)、神機(jī)妙算、足智多謀。
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