部編版六年級(jí)語文上冊(cè)《花之歌》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共14頁。
《花之歌》PPT課件包含品讀語言、發(fā)揮想象、領(lǐng)悟哲理、閱讀鏈接、依法拓展等內(nèi)容。
讀1-4自然段，想一想，詩人運(yùn)用自己奇特的想象力，創(chuàng)造了哪些奇妙的比喻，對(duì)于這些比喻，你又是怎么理解的？
我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，藏在心間，然后又說一遍……
我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。
我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開花，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。
我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn)。
讀第5-7自然段，想一想：紀(jì)伯倫所描繪的花，具有什么樣的品格？
清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。
我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看；我醒來時(shí)，白晝的那只碩大無朋的獨(dú)眼向我凝視。
我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。我總是仰望高空，對(duì)光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。而這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)悟。
讀一讀課本“閱讀鏈接”中的《楊柳與水蓮》，看一看在這篇文章中，作者又有什么奇特的想象，楊柳和水蓮，又分別展現(xiàn)出怎樣的品格？結(jié)合下面的圖表想一想。
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