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《白公鵝》PPT課件下載5

《白公鵝》PPT課件下載5 詳細(xì)介紹:

《白公鵝》PPT課件下載5《白公鵝》PPT課件下載5

《白公鵝》PPT課件下載5

話題:我喜歡的動物

要求:說出動物的外貌特點,以及它的生活習(xí)性。

自學(xué)目標(biāo)一:讀課文,我最棒

自學(xué)要求:

1、利用工具書,或請教小老師自讀課文,把課文讀通順,做到四個不。

2、概括課文內(nèi)容

自學(xué)方法:自讀____小組讀——集體展示

... ... ...

概括課文內(nèi)容:

本文主要為我們描述一只白公鵝的所作所為,表現(xiàn)了鵝的(        )。課文時從鵝走路的     )和平時的(    )兩個方面來分別記述的。這與上一課的語言風(fēng)格以及敘述語氣完全不同,唯一相同的是對鵝的(        )。

自學(xué)目標(biāo)二:我來學(xué)生字生詞

自學(xué)要求:1、讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形2、理解詞語意思,運用詞語連詞成段;蜻\用詞語口述課文大意

自學(xué)方法:讀一讀,想一想(找近義詞、反義詞、聯(lián)系上下文等理解詞義),小組內(nèi)議一議,說一說

... ... ...

自學(xué)目標(biāo)三:理解課文我最棒

自學(xué)要求:

1  、第一部分(1-2段) 寫鵝走路的姿態(tài),突出了“( )”的特點:不僅每一步都掂量著走,即使是遇到(   ),也不舉步(    ); 

第二部分(3-6段) 寫鵝的活動,突出了“(     )的特點:不僅聲勢大——(   )有力、(    )大,而且與人搶占水面、公然吞食魚餌,真是率性而為,毫無顧忌

2、句子理解    要是可以把軍銜授給禽類的話,這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦,步態(tài)啦,和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦,全是海軍上將的派頭。

“軍銜”是指什么。“榮膺”指意思。“攀談”是指(   )。作者用海軍上將來比喻白公鵝,生動的顯示了白公鵝的(     )。

... ... ... 

一、詞語積累

四字詞語:慢條斯理、無憂無慮、自由自在、耀武揚威、偷偷摸摸

詞語:軍銜、禽類、榮膺、板正、攀談、腔調(diào)、掂量、凌亂、泥濘、漣漪、糟糕、率領(lǐng)、廝打、勾當(dāng)、主宰

一、讀課文,回答下面的問題。

作者從那幾個方面說明白公鵝可以榮膺海軍上校的頭銜?

答案:它板正的姿勢啦,步態(tài)啦,和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦,全是海軍上將的派頭。

二、用本課出現(xiàn)的詞語來表示下面的圖片中的內(nèi)容。

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