部編版七年級道德與法治上冊《師生交往》PPT精品課件，共27頁。
知 識 導 學
1、認識老師的角色
2、為什么要與老師交流？（教學相長是新型的師生關系）
3、怎樣與老師交流？
4、正確對待老師的表揚和批評
5、師生交往的良好狀態(tài)(教學相長師生關系的表現(xiàn)）
6、怎樣與老師建立良好關系？
7、與老師發(fā)生矛盾怎么辦？
學習新知
在與學生交往的過程中，老師扮演著組織者、傾聽者、陪伴者等角色。回想你與老師交往的場景，在那些場景中，老師扮演著什么樣的角色？請和大家分享。
正確對待老師的表揚和批評
A、學會正確對待老師的表揚和批評，是我們成長的重要內(nèi)容。老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學習和發(fā)展；老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。
B、對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。
師生交往的良好狀態(tài)
學生樂于學習，老師寓教于樂，師生之間彼此尊重、相互關心、攜手共進，是師生交往的良好狀態(tài)。
怎樣與老師建立良好關系?
（1）彼此尊重。
A 彼此尊重，是我們與老師建立良好關系的開始。師生彼此尊重，意味著尊重對方的人格尊嚴、個性差異、勞動成果等。
B 尊重老師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng)，他不僅體現(xiàn)我們內(nèi)心的情感和態(tài)度，而且表現(xiàn)在與老師日常交往的言談舉止中。
（2）關心老師，理解老師。
A 在平等相待、相互促進的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。老師是我們知識學習的指導者，也是我們精神成長的引路人。
B 老師給予我們生活上的關心和情感上的關懷，
我們也應該主動關心老師、理解老師。
尊重老師 理解老師
（1）尊重老師最重要的是尊重老師的勞動
（2）勤學好問，虛心求教，不僅直接使學生受益，還會增加與老師的交流，加深師生之間彼此的理解和情感。
（3）正確對待老師的過失，委婉地向老師提出意見，人無完人，發(fā)現(xiàn)老師的不足，要持理解態(tài)度，向老師提意見時，語氣要委婉，時機要恰當。
（4）犯了錯要勇于承認，及時改正。
（5）把老師放在平等的、朋友的位置上，許多顧慮便可以消除，交往起來就少了障礙。
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