人教版九年級化學上冊《空氣》PPT教學課件，共31頁。
學習目標
1.通過實驗探究，了解空氣的組成；
2.聯(lián)系生活經(jīng)驗，認識純凈物與混合物；
3.通過學習，初步了解有關(guān)氧氣、氮氣和稀有氣體的一些性質(zhì)和主要用途；
4.通過探討空氣污染的來源及危害，認識環(huán)境保護的重要性。
空 氣 的 組 成
1774年，法國化學家拉瓦錫第一次用實驗證明了空氣中有氧氣和氮氣。
拉瓦錫研究空氣成分所用藥品：汞（Hg）
拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成，其中，氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論。
實驗現(xiàn)象：
①紅磷燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量的白煙；
②冷卻后打開彈簧夾，水順著導(dǎo)管流入集氣瓶，進入集氣瓶中水的體積約占瓶內(nèi)空間的1/5。
水為什么能夠進入集氣瓶中?
紅磷在密閉的容器內(nèi)充分燃燒，消耗了空氣中的氧氣，生成五氧化二磷固體，容器內(nèi)壓強減小，大氣壓把水壓進集氣瓶內(nèi)，進入瓶內(nèi)水的體積等于消耗氣體的體積，從而確定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
為測定空氣中氧氣的含量而運用化學方法除去氧氣時，應(yīng)該注意哪些問題？
①在空氣中能夠燃燒；
②所選的反應(yīng)物只能與空氣中的氧氣反應(yīng)；
③反應(yīng)后生成物不能為氣體。
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