魯教版八年級物理上冊《看不見的光》PPT課件下載,共23頁。
學習目標
(1)初步了解太陽光譜和看不見的光;
(2)初步認識紅外線及其作用;
(3)初步認識紫外線及其作用。
一、光譜
把太陽光分解成的七種不同的色光按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序排列起來就是光譜。
二、紅外線
在紅光之外溫度計的示數(shù)也會上升,說明在紅光之外還有一種我們看不見的光,我們把它叫紅外線。
1.來源
一切物體都在不停地向外輻射紅外線,物體溫度越高向外輻射的紅外線越多。
2.特征
(1)熱作用強(具有熱效應):紅外線照射到物體上能使物體發(fā)熱(溫度升高)。
(2)穿透云霧的能力強:即可以傳播很遠的距離。
三、紅外線的應用
1.為病人診。河醚b有對紅外線敏感的膠片給人拍照。
2.利用紅外線測溫度
非接觸式手提紅外線人體溫度探測儀
3.紅外線攝影
4.紅外線夜視儀
5.紅外線加熱
6.紅外線遙感
紅外線穿透云霧能力較強,可用于遙感技術(如勘探地球,尋找水源,監(jiān)視森林火災,估測大面積農作物的長勢和收成,預測風暴和寒潮等)。
四、紫外線
思考:在紅光之外存在著一種不可見光——紅外線,那么在紫光之外是否也存在著一種不可見光呢?
這說明在紫光之外存在著一種不可見的光,我們把它叫做紫外線。
來源:
(1)高溫物體如太陽、弧光燈和其它熾熱物體發(fā)出的光都有紫外線。
(2)汞等氣體放電也會發(fā)出紫外線(如日光燈發(fā)光時)。
五、紫外線的特征及應用
1.化學作用:能使膠片感光。
2.熒光作用:它能使熒光物質發(fā)光。
3.生理作用:能殺死微生物,可用紫外線殺滅細菌。
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