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《感官、大腦與認知》PPT課件

《感官、大腦與認知》PPT課件 詳細介紹:

《感官、大腦與認知》PPT課件《感官、大腦與認知》PPT課件

大象版五年級科學上冊《感官、大腦與認知》PPT課件,共14頁。

比較分析

利用不同的感官對真花和假花進行觀察,對觀察的結果進行對比,并作出自己的判斷。

提出問題

在利用感官識別假花的過程中,我們有哪些問題?

人體通過眼、耳、鼻、舌、皮膚等感覺器官來感知世界。

搜集證據

大腦是如何把不同感官感覺到的信息匯集起來并認識事物的?

物體反射的光線進入眼睛后在視網膜上形成影像并產生視覺信號,視覺信號通過視神經傳遞給大腦,我們就看到了物體。 

聲波通過外耳道傳到鼓膜,鼓 膜振動,刺激耳蝸的聽覺細胞產生聽覺信號。聽覺信號沿著聽神經傳到大腦,我們就形成了聽覺。

物體的氣味進入鼻腔,刺激鼻黏膜內的嗅覺細胞產生嗅覺信號,嗅覺信號沿嗅覺神經傳遞給大腦。

食物刺激到舌頭上的味蕾時,味蕾就產生了味覺信號。味覺信號沿味覺神經傳至大腦,這時人就感受到了物體的味道。

人體皮膚上有很多感受器,觸摸物體時會感受到軟硬、冷熱、光滑與粗糙等信號,并通過神經傳遞給大腦,從而形成觸覺。

課堂小結

人對客觀事物的認知是從感覺開始的。各種感官受到物體的刺激后,會產生不同的感覺信號并通過神經傳遞給大腦,大腦對接收到的各種信號進行綜合、判斷,就形成了對事物的整體認知。

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