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《認(rèn)識壓強(qiáng)》神奇的壓強(qiáng)PPT課件下載

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粵滬版八年級物理下冊《認(rèn)識壓強(qiáng)》神奇的壓強(qiáng)PPT課件下載,共24頁。

新課導(dǎo)入

厚厚的積雪,人們在雪地上玩耍,雪地上留下一串串大小不等、深淺不同的腳印,而滑雪者穿著雪橇不僅不會(huì)陷入雪地,而且還能飛奔疾馳.

問題一:雪地上為什么會(huì)留下腳。 

雪地上留下腳印是因?yàn)檠┑厥艿饺说膲毫?nbsp;

問題二:腳印的深淺為什么不同? 

問題三:捏住筆時(shí),手指為什么會(huì)感到疼痛?有什么不同? 

手指感到疼痛是因?yàn)槭质艿搅斯P的壓力 

而腳印的深淺不同、手的疼痛感覺不同,都是由于壓力在物體上產(chǎn)生的作用效果不同. 

進(jìn)行新課

知識點(diǎn)1  壓力的產(chǎn)生及其作用效果

1.壓力的產(chǎn)生

請同學(xué)們回憶下,我們在前面學(xué)習(xí)過彈力,彈力是如何產(chǎn)生的? 

物體由于發(fā)生彈性形變而對接觸的物體產(chǎn)生的力.

由此可見,壓力是彈力的一種,是物體由于發(fā)生形變而產(chǎn)生的力,也可以說是垂直作用在物體表面上的力.

歸納:

壓力:垂直作用在物體表面上的力.

壓力產(chǎn)生的原因:相互接觸的物體間發(fā)生相互擠壓而產(chǎn)生力的作用.

壓力的作用效果:使物體發(fā)生形變.

2.壓力的作用效果

我們剛才看到小孩站在雪地里,雙腳陷入雪里;運(yùn)動(dòng)員利用雪橇站在雪地里,卻幾乎沒有陷入雪里; 

用手按皮膚,手指對皮膚有壓力,用的力越大,皮膚陷入越深;用手指頂住中性筆的兩端,筆尖、筆帽對手指有壓力,筆尖扎進(jìn)手指深些,筆帽扎進(jìn)手指淺些. 

... ... ...

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